６年生 保健「病気の予防」

風邪をひく原因をピラミッドチャートを使って考えました。考えを整理することで，環境の悪化や生活習慣の乱れが病気の原因であることがわかりました。

１年生 読書

雨の日が続き，読書の機会が増えました。
司書の新井先生が来られていないときは，図書委員会の当番が貸し出し手続きをします。
１年生は，借りるときも返すときも上手に言うことができるようになりました。

４年 わり算の筆算

　今日は，３けたわる１けたのわり算の筆算にチャレンジしました。最後は，自分たちでつくった問題を出し合いました。

４年生 書写 こう筆の学習 筆順と字形

漢字の筆順がわからない場合は，漢字辞典で調べました。
筆順の原則に気づき，字形に気を付けて漢字を書くことができました。

５年生 算数

　小数のかけ算を学習しています。整数であっても小数であってもかけ算になるという説明をロイロノートを使ってしています。

５年生 理科 「植物の発芽と成長」

種の発芽の様子を調べています。
分かったことは，ロイロノート・スクールを使って，まとめているところです。

３年生 音楽 「海風きって」

「海風きって」の曲を聴いて，曲の感じを捉えました。
感染症対策として，声を出して歌ったり鍵盤ハーモニカを演奏したりすることは控えていますが，その代わりとして，曲に合わせて手元の鍵盤を操作したり，キーボードで演奏したりして，曲の感じを楽しみました。

６年生 学級園

学級園で育てているジャガイモの葉の数が増えてきました。このジャガイモの葉を使って理科の実験をしていく予定です。

６年生 体育「走り高跳び」

今日で走り高跳びの学習が終わりです。これまでの学習の成果を発揮して，最高記録を目指して頑張りました。

４年 思いやりのデザイン

　筆者の伝えたいことに迫るために，筆者の２つの例の長所と短所を対比しながら考えました。