【４年生】 体育 マット運動

　体育の学習では，マット運動に取り組んでいます。ねらい１では，今できる技で連続技や組合せ技に挑戦しました。まっすぐ，前の技の勢いを生かしながら回ることを意識しています。ねらい２では，少し頑張ればできそうな技を，色々な場で練習しました。「足があがるようになってきたよ。」「手のつく位置を，ここにしてみたら。」と，お互いの動きを見合って，アドバイスし合うことができました。技が成功すると拍手を送り合うなど，前向きに練習することができました。

4年生 理科 ツルレイシ

　４年生は理科で，「ツルレイシ」を育てていきます。
　
　今日は，まず，種の観察をしました。虫眼鏡を使って細かい模様や，色の違いをじっくり観察することができました。なかには，でこぼこの模様が日本地図に見えると書いている人もいました。
　次の時間では，種まきをし，ツルレイシの成長を観察していきます。大きくなるのが楽しみですね。

今日の給食パート2

　「他人煮」は，彩がとてもきれいで，食欲をそそりました。

　１年２組の児童は，ごまず煮について給食後に感想をたずねると「美味しい！」，「ちょっとすっぱい！」などと，教えてくれました。よく噛んで味わって食べてくれているのがよく分かります。

今日の給食

　今日の給食は，「ごはん・牛乳・他人煮・ごまず煮」です。

　牛肉と卵を使ったので，「他人煮」です。「ごまず煮」との組み合わせで，さっぱり美味しくいただけました。

校長先生おはようございます！【６年生】

　毎週，月曜日は校長先生に健康観察を送って挨拶をしています。

　少しずつ慣れてきて，操作も早いものです。朝開くと，校長先生からのメッセージが…！

　頑張る活力になったようです☆彡

【４年生】 算数 １けたでわるわり算の筆算

　算数の学習では，『１けたでわる割り算の筆算』について学習しています。今日は，今までの学習を生かして，３けたの割り算の筆算の仕方について考えました。

　『たてて→かけて→ひいて→おろす』を言葉にし，順序だてて計算し，商をどのようにたてたらいいか，説明することができました。練習問題にも熱心に取り組み，速くできたら，さらに新しい問題にチャレンジすることができました。

【４年生】 書写 『左右』

　書写の学習では，筆順と字形に気を付けて『左右』という漢字を書きました。「左」と「右」の横画と左はらいの長さは，どう違うか考え，その部分の長さに気を付けて練習をしました。苦手だなと思う部分を何度も練習し，最後に清書をしました。

「バランスよく書けました。」，「横画の長さもバッチリです！」と，達成感を感じている児童もたくさん見られました。

ZOOMで先生たちにインタビュー！

　「めざせからはしマスター」の学習の中で，他の学級の先生たちにZoomを活用してインタビューを行いました。インタビューの様子を動画で記録を残して，次の学習で使います。
　難しい言葉使いを何回も練習し，懸命に質問をすることができていました。

今日の給食パート2

　「もやしの煮びたしは」彩もよく，シャキシャキした食感とほんのり甘い味が美味しかったです。
　また，久しぶりの「パインゼリー」は，初めて食べる1年生にも好評でした。

今日の給食

　今日の給食は，「麦ごはん・牛乳・じゃがいものそぼろ煮・もやしの煮びたし・パインゼリー」でした。

　「じゃがいものそぼろ煮」は，春にとれた「新じゃが」です。皮が薄くみずみずしいのが特徴です。