歯科検診

　ドキドキしながらも自分の名前を言って口を開けました。「はい！上手やったね！」と歯医者さんにほめてもらいました。

１年図工 「やぶいたかたちから２」

できた作品はみんなで見合いっこしました。
「鑑賞」っていうんだよ！

「この魚の口，いいなあ！」
「この花かわいいね！」

お友だちの作品を見て，素敵なところや真似したいところ，好きなところをたくさん見つけることができました。

１年図工 「やぶいたかたちから１」

「ここが顔だから…目とか口をつけ足したいな。」
「まわりの景色もつけ足してみたいな。」

ならべて貼った紙に，パスで顔や模様，景色を書き足しました。

「めっちゃレベルアップした！」

作品がにぎやかになってうれしそうでした。

コロコロガーレ

実際にビー玉を動かしながら動きを確認している子もいました。

大作ができることを期待しています。

コロコロガーレ 4年

コロコロガーレをつくりはじめました。

家から持ってきた材料も使ってどんどん作っていきます。

日常 〜中間休み・給食〜 ４年

中間休みにはみんな遊びのけいどろをしました。
がんばって見張っているところをパシャリ！

給食はみんな早く食べ終わったので1番に返しに来ました。
待っている瞬間にパシャリ！

１年生活 「あさがおの芽が出た！２」

葉をじっくり見ていると…

「なんか模様みたいな線が入ってる！」
「ちょっと赤っぽい茶色っぽい…」

ナイス発見！
気づいたことは丁寧にカードに描いていました。

１年生活 「あさがおの芽が出た！１」

あさがおの芽が出ました！

「ちょうちょみたいな形！」
「４つも芽でてる！」

みんな大喜びです。

はじめまして〜！と言いながら観察しました。

zoomをしてみました！

zoomにサインインして，みんなでリモート体験をしてみました！

音声ミュートの仕方やカメラの切り替え方を覚えました。
次はチャットもできたらいいなと思います☆

国語 事例の順番にも着目して

説明文に書かれている例の挙げ方にも着目しました。

自分の経験を思い出してみることで，筆者は身近な事例から挙げていることが分かりました！