６年 科学センター学習その１

科学センターに行ってきました。

地球上の４分の１の酸素を作り出している生物「珪藻」。

様々な実験・観察を興味深く行い，珪藻について少し詳しくなった子ども達でした。

この珪藻を使って生活に役立てることはできないか身の回りにあるものを考え，

珪藻土マットなどの生活用品とつながりがあると気づいたとき，とても嬉しそうでした。

５年 国語科『図書館を使いこなそう』

　国語の学習の時間に，学校司書の先生から図書室での本の探し方などについて，いろいろと教えていただきました。子どもたちは，各自，テーマやキーワードを決め，それに関連する本について分類番号を手掛かりにしながら，探すことができました。

4月21日の給食

　新年度になり給食が始まって，1週間以上が経ちました。当初はバタバタしていましたが，ずいぶん落ち着いて準備，食事，片付けができるようになっています。

　今日の給食は，骨が強くなる献立です。牛乳だけではなく，カルシウムが多く含まれている大豆や小松菜，チーズを使いました。骨密度を高められる成長期には，しっかりカルシウムがとれるように考えて献立を作成しています。

　今日のチーズはいろいろな形があり，どれが当たるかな〜と楽しみにしている姿がたくさん見られました。

5年 体育科『リレー』

　体育科では『リレー』の学習をしています。バトンを渡す時や貰う時に気を付けることを確認しながら，チームごとバトンパスの練習に取り組んでいました。
　その後，リレーをしました。リレーなので，当然順位がつきます。しかし，順位にとらわれることなく，最後まであきらめずに走り切る姿が素敵でした。

令和2年度 学校評価結果

令和２年度前期学校評価結果
令和2年度後期学校評価結果

令和3年度の教育目標・経営方針

　令和3年度の教育目標・経営方針は以下のリンクからご覧いただけます。

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学校教育目標・経営方針

学校沿革史

学校沿革史

6年 算数「対称な図形」

算数の「対称な図形」を学習しています。

線対象と点対称があることを知り，性質をもとにかき方を考えました。

どのようにして図形を完成させるのかを説得できるように説明していくことを意識して

話し合い活動をしています。

１年生 図工「ちょきちょき かざり」

　図工の時間，教室を楽しく飾るために飾りを作っています。

　今日は初めてはさみを使いました。

　はさみではなく，紙をくるくるまわして・・・

　いろいろな折り方，切り方を学習していきます。

１年生 初めてのフッ化物洗口

　１９日（月）に初めてのフッ化物洗口をしました。

　１年生は，ぶくぶくうがいに慣れるまで，しばらくの間は水を使います。

　コップを洗って片付けるのも，静かに素早くできるように頑張っています。