切ってかきだしてくっつけて！

　図工科の学習で粘土を

　切ったりかきだしたりくっつけたりして,

　作品をつくっています。

　糸で切ると粘土がきれいに切ることができたり,

　道具の先を使うと,模様がきれいにかけたりと,

　楽しみながら学習していました。

　完成が楽しみです！

1年生の昼休み

だいぶ学校生活にも慣れ，

休み時間いっぱい楽しんでいます。

みんないい顔しています！

ホウセンカ・ひまわり成長しています！

　理科の学習で育てているホウセンカとひまわりの種が

　発芽しました！

　ひまわりは特に芽がぐんぐん伸びています。

　毎日水をやりながら,どれだけ成長しているかを見るのが

　楽しみな子ども達です。

1年生 あさがおの土入れ

いよいよあさがおの種を植えます！

植えるにあたって，今日は土入れを行いました。

先生のお話をよく聞いて，

ゆっくりと丁寧に土を入れていました。

11日（火）さばの生姜煮

１１日（火）の献立は
★ごはん
★牛乳
★さばの生姜煮
★だいこん葉の炒め物
★みそ汁

児童の感想を紹介します。
「魚がやわらかくておいしかったです。」（ひまわり学級）
「みそしるがあまみがあっておいしいです。さばがやわらかくてたべやすかったです。」（１年）
「さばがおいしかったです。なぜかというと，あじがこくて，ごはんにもよくあうからです。おみそしるが，せかいで一番おいしかったです。わかめがおいしかったです。」（２年児童）
「さばのしょうがにが，あじがおいしかったです。ごはんがやわらかくておいしかったです。」（３年児童）
「シャキシャキしておいしかったです。」（３年児童）
「さばのしょうがにが，さわさわしていて，おいしかったです。」（４年児童）
「さばのうまみがぎょうしゅくされて，とてもおいしかったです。」（４年児童）
「みそしるがあたたかくておいしかったです。」（５年児童）
「さばがおいしかったです。」（５年児童）
「さばのしょうがにのしょうがの味がおいしかったです。」（５年児童）
「魚とごはんがマッチしていて，めちゃくちゃごはんが進みました。みそ汁のじゃがいもがやわらかくておいしかったです。」（６年児童）
「しょうがが，少しにがてだったけれど，魚と食べるとおいしかったです。」（６年児童）

「緊急事態宣言」延長に伴う変更のお知らせとお願い

本日，お子たちに配布した文書です。ご確認よろしくお願いいたします。
「緊急事態宣言」延長に伴う変更のお知らせとお願い

放課後の畑

畑を耕していると…

運動場で遊んでいた子どもたちが集まってきました。

いろんな学年の子どもたちが混じって

楽しそうに手伝ってくれています。



大きなスコップの数がなかったのですが，

譲り合って使っていました。

「スコップないし，しばらく草抜いているわ〜」

和やかな放課後です。



土の中には，なにかの幼虫がいました。

子どもたちは，しばらく教室で観察するようです。

どんな虫になるのかなぁ。

楽しみですね！

放課後の運動場

ブランコ・上り棒がとっても楽しそうです！

ブランコの向こうでは

キックベースが盛り上がっています！

１０日（月）豚肉とキャベツのみそ炒め

１０日（月）の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★豚肉とキャベツのみそ炒め
★五目煮豆

豚肉とキャベツのみそ炒めは，和歌山県産の春キャベツをたっぷり使用しました。スチームコンベクションオーブンで蒸してから釜で炒めました。
五目煮豆は，スチームコンベクションオーブンで煮ました。

児童の感想を紹介します。
「キャベツがおいしかったです。」（ひまわり学級）
「しゃきしゃきしていておいしかったです。」（２年児童）
「ぶた肉とキャベツのみそいためのキャベツをかむとシャキシャキとしていておいしかったです。」（３年児童）
「ぶたにくとキャベツのみそいためのキャベツがおいしかったです。」（３年児童）
「ぶたにくとキャベツのみそいためのキャベツがとてもシャキシャキしていておいしかったです。ぶたにくとキャベツとみそが合っていてとてもおいしかったです。」（４年児童）
「ぶた肉とキャベツのみそいためのキャベツがシャキシャキしていておいしかったです。」（４年児童「）
「ぶたにくとキャベツのみそいためが，みその味がしておいしかったです。」（５年児童）
「ぶた肉とキャベツのみそいためのキャベツがシャキシャキしていておいしかったです。キャベツの食感があっておいしかったです。」（６年児童）
「キャベツがシャキシャキしていておいしかったです。」（６年児童）

7日（金）ビビンバ

７日（金）の献立は
★ごはん
★牛乳
★ビビンバ（具）肉と卵
★ビビンバ（具）ナムル
★わかめスープ

児童の感想を紹介します。
「ごはんがおいしかったです。」（ひまわり学級）
「わかめスープがおいしかったです。にくとたまごのにくがおいしかったです。」（２年児童）
「わかめスープがおいしかったです。わかめスープのあじがあっておいしかったです。」（２年児童）
「わかめスープのわかめが，にゅるにゅるしていておいしかったです。」（３年児童）
「わかめがつるつるしていておいしかったです。」（３年児童）
「ビビンバのぐが，ちょっとあまみがあっておいしかったです。ビビンバのぐとごはんがあっておいしかったです。」（３年児童）
「ビビンバの具がおいしすぎて，おかわりしました。ビビンバの具とごはんのあいしょうがよくておいしかったです。」（４年児童）
「ビビンバのぐをごはんといっしょに食べると，とてもおいしかったです。」（４年児童）
「やさいの食感がとてもおいしく，にくと卵によく合っていました。」（５年児童）
「ビビンバとごはんがよくあっていたので，おいしかったです。」（５年児童）
「ビビンバがおいしかったです。」（５年児童）
「ビビンバとごはんのバランスがよかったです。ビビンバの具をごはんにかけたら，パラパラになりおいしかったです。」（６年児童）
「ナムルがシャキシャキでおいしかったです。」（６年児童）