【６年生】任された仕事をしっかりと！

　掃除場所が今日から変更です。１年生に掃除を教える人，わたりろうか，教室…任された場所でしっかりと取り組む姿をみることができました。そういう姿はとてもかっこいいです！

【６年生】選挙のしくみと税金の働き

　社会科の学習では選挙のしくみと税金の働きについて調べました。授業の中で，「医療に関する公共的なサービスを維持するために増税しよう」というＡ党と「国民に負担のかかる増税はすべきではない！まずは現在の税金の使われ方を見直そう」というＢ党のどちらを選ぶかを考えました。
　それぞれを選ぶときに自分の意見をもっておくことが大切です。今日の学習では全員が自分の意見をしっかりもち，「○党がいい」と言えたのでとてもよかったです！

【６年生】俳句を作ろう

　春の俳句を作りました。去年も取り組んでいたので，スムーズに作ることができます。自分の作った俳句のイメージに合うようなイラストも描き，とても素敵なものに仕上がりました！

1年 ５月のお誕生日会（２）

　最後には，皆で「ハッピーバースデー」の歌を歌い，みんなで記念撮影をしました！！
とても素敵な笑顔です♪

２年 国語 たんぽぽのちえ

今日は『たんぽぽのちえ』を読んで疑問におもったことや初めて知ったことなどをまとめました。
たんぽぽが黒くなることが枯れたわけではないということに驚いた子が多く、新たな発見に喜ぶ姿もみれました。
明日からの国語も楽しみです。

1年 ５月のお誕生日会（１）

　５月のお誕生日会をしました。丁度，今日が誕生日という子がいたので，みんなでお祝いをしました。氷鬼とドッチボールをして楽しみました♪

【６年生】朝読書の時間

　月曜日の朝は読書でスタートです。金曜日に図書室に行って本を借りていたので，音楽がなる前から本を読んでいる人が多かったです！
　いろいろな本を読んでいきましょう！

５年 理科 発芽の条件を調べよう

発芽には「水」が必要だと分かった５年生は，『条件制御』というものを教えてもらい，調べたい条件以外は変えずに実験していくことを学びました。

そこで，次に「温度」と「空気」は必要かどうかを調べるために，実験の準備をおこない，これから観察を続けていきます。

さて，どうなっていくのでしょうか？

５年 理科「植物の発芽」

理科の学習で，植物の発芽に必要な条件は何かをみんなで考えた際に，「水」という意見が出てきたので，ゴールデンウィーク前に『水あり』『水なし』の条件で実験をしていました。

今日はそれ以来の理科だったので，結果を見ると・・・・

子ども達の予想通り，「水がある方だけ」発芽していました。

その結果を受け，子ども達はタブレットを使って発芽に必要な条件を図に整理して考えていきました。

子ども達にとってじっくり考えられたいい学習となっていました。

５年 英語 Ｕｎｉｔ２ Ｗｈｅｎ ｉｓ ｙｏｕｒ ｂｉｒｔｈｄａｙ？

今日から新しいＵｎｉｔに入りました。

英語の授業のリズムにも子ども達は慣れ，たくさんの英語の表現に慣れ親しんでいます。

今日は，新しい単語を使ったポインティングゲームもおこない，楽しそうでした。