１年 音楽 初めてのカスタネット

　１年生の音楽は，『はくを　かんじとろう』の単元をしています。

音楽に合わせて体を動かしたり，手やカスタネットをうったりしました。

『さんぽ』の曲では，手拍子をしたり，行進したりして楽しみました。

『じゃんけんぽん』では，初めてカスタネットをうちました。

持ち方やうちかたを知り，ワクワクしながらしました。

1年生 GIGA端末で写真をとったよ！

1年生は，GIGA端末を使って，画像を撮る練習をしました。

自分の顔が画面に映ると，子どもたちから
「おーっ！」「うつってるー！」
など，歓声が上がりました。

GIGA端末を使った次の活動がとても楽しみです！

6年 総括考査に向けて

今週に実施の総括考査に向けて，放課後に学習会を実施しました。
自分で学習プリントを選んで解いたり，分からないところを先生や友だちから教えてもらったりと，理解を深めるためにがんばっていました。
がんばった結果がどうなるのか楽しみです！！

3年生 さなぎになったよ！

理科では，モンシロチョウの幼虫の観察を続けています。
休日明け，観察をすると，，，
幼虫は，さなぎになっていました！

「さなぎって初めて見た！」
「さなぎになると動かないんだ！」
「チョウになつ準備をしているんだね。」

楽しそうに観察をしていました。
まだ幼虫の班は，キャベツの交換をスムーズに行っていました。

次回，どんな姿になっているか，楽しみですね。

５年生 理科『植物の発芽と成長』

　理科の『植物の発芽と成長』の学習では，植物が発芽に何が必要かを調べています。
子どもたちは発芽には，水，空気，日光，ちょうどよい温度，土などが必要だと
考えました。それぞれの条件が必要なのかを今，調べています。
　毎朝，登校すると「発芽しているかな？」とドキドキしながら観察しています。
結果はどうでしょうか？ぜひ，5年生に聞いてみてください。

1組 自立活動「ひもむすび」

「ひもむすび」
自立活動の時間では，いろいろな結び方に挑戦しています。

・一つ結び
・かた結び（二つ結び）
・ちょう結び

・自分の体の前でかた結び
・自分の体の前でちょう結び

・自分の体の後ろでかた結び
・自分の体の後ろちょう結び

・力や長さの加減をしながら、生活の中でちょう結び

結ぶことと，ほどくことはセットでできるようになってほしいと思います。

学習の最後に「かた結びができるようになったから，ひもを長くつなげようよ！」…ということで，教室に長くつなげたひもを張って遊びました。

５年生 体育科『ソフトバレーボール』

体育科の『ソフトバレーボール』の学習では，対抗戦が進んでいくにつれて，チームごとに作戦が工夫されてきました。
「レシーブを高く上げよう」「とる人が声を出そう」「守るエリアを決めよう」など，自分たちなりにめあてを設定してゲームに挑んでいます。

一生懸命にボールを追いかける姿もさることながら，勝ち負けにこだわり過ぎずに，クラスメイトとソフトバレーボールを目一杯に楽しむ姿が輝いています。

１年 リズム遊び

『なまえあそび』では，「たん・たん・たん・うん」のリズムに合わせて，先生が一人一人の名前を呼び，呼ばれた人は，「は　あ　い　（うん）」と返事をするリズム遊びをしました。

１年 はくを かんじとろう

　リズム遊びが上手になってきた１年生は，『フルーツ　ランド』に挑戦しました。
３文字のくだものをはくに合わせて言って遊びました。

令和2年度学校評価結果

令和2年度前期学校評価アンケート結果
令和2年度後期学校評価アンケート結果