２年生の菜園活動

５／１１（火）１限：２年１組，３限：２年４組

技術の授業で野菜の苗を植えました。
キューリ，ナス，ピーマン，シシトウ，ミニトマト
このうち１つを選んで栽培をします。

写真上：２年１組　ピーマンの苗植え
写真下：２年４組　ナスの苗植え

２年生の学校生活 その３９（３３９）（道徳）

６限目、道徳がありました。どのクラスもしっかり考えていましたね。「考える」ということは案外難しいことです。しかし、授業では、考えるための「テーマ」を与えてもらうことができます。それに対し、たった１時間ですが、真正面から向き合うことが大切です。たった１回の授業でも、自分の頭や心で小さな変化が起こり、それがやがて大きな変化へとつながります。大事な大事な道徳。これからも大切にしましょう。

２年生の学校生活 その３８（３３８）（体育）

大型連休を終え、気が付けば５月に入りました。体育では、２年２組と４組がベースボール型球技に取り組んでいます。ベースボール型球技は難しいです。上手くなるためには長い時間と労力が必要でしょう。しかし、体育の授業という限られた時間の中でも、学ぶ態度や思考・判断によっては、急激にうまくなる可能性があります。「今よりも上手くなりたい」「友達よりも上手くなりたい」という強い気持ちを持ち、思考・判断・行動してください。

６組の菜園活動

５／７（金）４限：技術の時間

６組は野菜の苗を植えました。
ピーマン，キューリ，大玉トマト，サツマイモです。

家庭科 1年生 実習

「裁縫ミシンの使い方をまとめてみよう」の活動の1回目を行いました。
タブレットを用いて，まとめに必要な写真を撮りました。
班ごとにどの部分の写真が必要かなどを話し合いながら，撮影している様子が見受けられました。
このあと，使い方の説明を加えたりして，分かりやすくまとめていければ良いな，と思います。

２年生の学校生活 その３７（３３７）（PDCA）

連休前にアップしようと思っていましたが、今日のアップになってしまいました。３０日の金曜日、テスト範囲票とＰＤＣＡシートに取り組みました。１年生のときよりも何をどう頑張るか。３つの視点を持ちましょう。１つ目は「続けること」。同じように続けていれば、成果につながる行動はしっかり続けましょう。２つ目は「増やすこと」。１年生のときよりも増やさなければいけないもの。それは時間。解く量。覚える量。自分は何を増やさなければならないのかを把握し、必ず増やしましょう。３つ目は「やめること」。２年生になってやめようと思うことを決め、それはもうやめましょう。勉強の邪魔になるものは積極的にやめましょう。絶対にやめましょう。この３つを頑張れば、結果は必ずついてきます。

１年生の菜園活動

５／６（木）６限：総合の時間

１年生はオクラの苗を植えました。

３年生の菜園活動

５／６（木）５限：総合の時間

３年生はトウモロコシの苗を植えました。