会社活動

　会社活動が本格的に始まりました。会社活動ではクラスをよりよくするためや，学級目標により近づくためにできる活動を考えて実行します。

　どの会社もそれぞれの目標に向かって，どんな活動をするのか考え一生懸命準備していました。

　どのような活動が行われていくのか，今からとても楽しみです。

4年 漢字辞典の使い方

国語の時間に漢字辞典の使い方を学習しました。

「音訓さくいん」「部首さくいん」「総画さくいん」の仕方を学び，実際に調べました。

初めての辞典で戸惑いはありましたが，少しずつ慣れて素早く見つけることができました。今後も，継続して使用していきたいと思います。

５年生 「打ったら走る」「取ったら投げる」

前回のベースボールの学習では，打ったり投げたりの練習をしました。
今回は，「打ったら走る」「取ったら投げる」の練習でした。

野球を知らない子どももいますが，周りの声はいつも優しく，失敗を恐れずに取り組もうとする姿は立派でした。

５年生 つながりを持って学習するって

理科の学習での出来事です。

初めての学習ということもあり，意味までは分からないものの，「発芽」という言葉が子どもの中から出てきました。

どうして知っていたのか尋ねた理科専科の先生に対して，
「漢字練習で習ったから。」と答える子ども。

国語で学んだことも他の教科につながることがたくさん。逆もまたあります。

つながりを持って学習するって大切ですね。

５年生 目指せ１００冊！！

連休明けだからといって，気を緩めずに取り組む姿がたくさん見られた１日でした。

５分前を心がけ，読書タイムを時間通りにスタートさせる子どもたち。
目指せ１００冊！！

わかば学級「やさいをそだてよう」

　今年度もわかば学級では，学校園でいろいろな野菜を育てようと計画を立てています。おいしい野菜を育てるためには，まずは畑の準備です！みんなで力を合わせて雑草を抜き，土を耕しました。

【初めての図書館】

本年度も図書館での学習が始まりました。
図書館司書の先生と図書館の使い方をクイズで確認しました。

5年 掃除

黙々と掃除をする姿が見られます。
低学年の見本となる行動として，五分前行動を心掛けていますが，掃除も見本となるような仕方を考え，行動しています。最後までやりきるよう頑張る姿が見られ素敵です。

給食の時間

　子どもたちが楽しみにしている時間の一つが，給食の時間です。

　さすが６年生。給食当番もテキパキと協力して行い，素早く給食の準備を行うことができています。

　昨年度から取り組んでいる黙食。これまで以上によく噛んで，よく味わっていただいている様子です。

５年 声を掛け合いながら

体育の学習ではベースボールが始まりました
今日は，投げる練習や打つ練習でした。

「もっと腰をひねって打つといいよ。」
「投げるときは足を意識して投げてみて。」

など，声を掛け合いながら学習していました。

NHK for Schoolでも，ベースボールの練習について取り上げられています。
ぜひ，おうちで一緒に見てみてください。