【5年 国語科】

友達にインタビューをしています。
話し手，聞き手，記録者を全員が経験していきます。
報告会が楽しみです。

【5年 みんなのために】

給食後机を後ろへ下げるのを忘れていて，下げてくれている人達がいました。

また授業後に教室へはやく帰ってきて物を配ってくれている人達もいました。消毒済

　ありがとう！

【5年 体育科】

握力も同時進行ではかっています。

【5年 体育科】

続き

【5年 体育科】

天候が怪しかったため，子ども達の意見で「雨が降るまでシャトルランの練習」をすることになりました。
雨が降ったら，体育館で昨年度の「遠投」の復習としてボールの投げ方を確認しました。

体育館に着けば自分達で換気しています。

【5年 外国語】

続き

【5年 外国語】

スペルを尋ね合い，友だちの名前を書いています。

【5年 5月のめあて】

5月のめあてを記入しています。
めあてに向かって毎日取り組んでいきましょう。
お家でもめあてを確認して日々の出来具合の話を聞いてください。

学習予定表 ５月１０日〜

大型連休が終わり，木曜日・金曜日と登校すれば，たちまち土曜日，なかなか生活リズムを維持することが難しかったのではないでしょうか。そのような中，ほとんど欠席する子どももなく，元気に登校してきてくれたことをうれしく思います。
緊急事態宣言の延長が決まり（正式にはまだですが），これからの学校行事も変更せざるを得なくなってきました。変更点は，来週以降に随時プリントでお知らせいたします。中止して確認ください。

５・６学年の学習予定表（５月１０日〜）です。他の学年は，先週にお伝え済みです。
配布文書ボックスに各学年の学習予定表が入っています。
下の緑色の文字をクリックしても見ることができます。
ただし，予定ですので変更となることもあります。その時には各学年・組から連絡します。

５年１組　５月１０日〜学習予定表
６年１組　５月１０日〜学習予定表

1年 学活

　遊具の使い方の安全学習をした後，「お誕生日月のグループで集まろう！」をしました。お話はせず，３分間で集まります。ゼスチャーを使って上手に集まりました。誕生日の近いお友だちも見つかったようです。