4月27日（火） 6年 外国語 "This is me."

6年生は，外国語で"This is me."という学習を進めています。

自分の得意なことを言えるように，得意なことの言い方を様々な仕方で聞いて学んでいます。

リスニング活動でも，一生懸命聞いて聞き取ったことをメモすることができました。

チャンツも，一度聞いただけでどんどん口ずさんでいて感心します。

4月26日（月） 6年 社会「国の政治の仕組みと選挙」

6年生は，社会科で「国の政治の仕組みと選挙」について学習しています。

国の政治の方向を決める「国会」がどのようなはたらきをしているのか資料から調べていました。

私たちのくらしのあり方と深く関わる，国の政治をどのように進めているのか，調べながら理解を深めていきたいと思います。

4月26日（月） 6年 国語 「漢字の形と音・意味」

6年生は国語の学習で，漢字の形にかかわる学習をしていました。

漢字の形で同じような形をしているものを集めてみると，様々な発見があります。

集めてみると，音が同じになっているものもあれば，どうやらその形が共通の意味を表していることもあるようです。

「脳」「臓」「腸」「肺」「胃」

これらの漢字に共通するのはどの部分でしょう？考えてみてくださいね！

３年生 ４月２７日 安全に楽しく

　３年生からは総合遊具の上まで使うことができるようになります。昨日は使い方について確認をしたので，今日は実際に使って体を動かしました。びっくりするぐらい楽しそうでした。

４月２７日（火） １年生 交通安全教室

山科警察署の方に交通安全について教えてもらいました。

お話の後，一人ずつ横断歩道の渡り方を練習しました。

みぎ・ひだり・みぎ　とよく周りを見て，上手にわたることができました。

今日学んだことを毎日の登下校でも生かしてくださいね。

4月26日 5年生 活動するクラブを決めました

4年生から始まったクラブ活動。今年度も自分が活動するクラブを決めました。

各クラブごとに人数が決まっていますが，出来るだけ希望するクラブに入ってほしいという思いで，学年で集まって決めました。

今日決めたクラブで1年間学習をします。入部自由の部活動と違い，クラブ活動の時間は4年生以上全員が学ぶ「授業・学習」です。今年度は4年生を後輩として迎えます。希望通りになった児童もならなかった児童も，自覚をもって取り組んで欲しいと思います。

4月26日（月） 1年生 かだんのていれ

1年生の教室の近くには，

1年生用の花壇があります。

2年生が1年生のための，チューリップや

ビオラや水仙などを育ててくれていましたね。

これから，何の花を育てたいかを相談しましょうね。

4月26日（月） 2年生 プランターの土を出したよ

1年生の時に育てていた，チューリップ。

さききったので，プランターの土を出す事に

しました。

野菜を育てる準備をすすめています。

4月26日（月） 1年生 どういおうかな

前回に続いて，

国語では，特別教室への入り方などの

学習をしました。

扉をノックして入る事も学びました。

4月26日（月） 1年生 かず「９」

６，７，８，９，１０の学習をしました。

書き方，数え方，何度も繰り返して

学習しましょうね。