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最新更新日:2024/06/26 |
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けん・けん・ぱ![]() ![]() 片足でバランスを保ちながら上手にとぶことができました。 子どもたちも楽しく運動できたようです。 京都府の地理
地図帳を見ながら,京都府内の地理的特徴を調べました。
川や山の名前など聞いたことはあっても,場所を知らない所がたくさんありました。 ![]() ![]() 虫めがねで,よーく見て
ヒマワリとホウセンカの種の観察をしました。
知っているつもりでいたヒマワリの種も,虫眼鏡でよく観察すると模様や色合いに新しい発見がありました。 ![]() ![]() 地図記号いろいろ
色々な地図記号の形と意味を学習しました。
見る機会を増やして,しっかり使いこなしていけるようになります。 ![]() かわいいお客様![]() ![]() ![]() ドキドキしながら一生懸命話す姿を見て,目尻が下がる校長先生です。とっても素敵な時間でした。 体いく科「体ほぐしのうんどう」![]() ![]() ゆらゆらとゆれる なわに,タイミングをはかりながら入ってジャンプ! とても上手でおどろきました。 そうじで きらっと☆![]() ![]() ![]() あっというまに はこびおわり,くばりものも してくれました! くばった後には「とんとん」とそろえてくれていて,気もちがよいですね! ほうきの人は,見えないところまで はいてくれていて,すばらしかったです! おたすけきらっと☆![]() きょうは,おかずも ごはんも ちょうど入れることができました。 おみごと!! たべおわってからも,かたづけを たすけあいながら していて,すてきでした! 算数科「たし算とひき算」![]() 1年生で学しゅうしたことを思い出しながら,2年生の学しゅうにレベルアップします! せつめいにも,どんどんちょうせん中です! 体積![]() ![]() そして,何より,理解できた時の嬉しそうな顔。元気が出てきますね。 |
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