５年 国語「きいて，きいて，きいてみよう」３

今回は，聞き手（インタビューする人）・話し手（答える人）・メモ役の３役に分担して行います。

５年 国語「きいて，きいて，きいてみよう」

インタビューの前に，まずは聞く相手がどんなことに興味があり，どんな質問を準備すればよいかを考えました。教室に掲示してある「自己紹介カード」を使って，より詳しく聞いてみたいことについて考えました。

５年 国語「きいて，きいて，きいてみよう」１

今週の国語は「きいて，きいて，きいてみよう」という単元に入りました。友だちのことはどのくらい知っていますか？まだ知らないことや，もっと詳しく聞きたいことを整理して，聞き手カードにまとめます。次回のインタビューではどんな質問が飛び交うのでしょうか。

５年 休み時間の外遊び。

今週は雨の日もありましたが，中間・休みにはたくさんの人が運動場で遊んでいます。ボール遊び，鬼ごっこ，総合遊具など，みんな好きなことを選んで楽しんでいます。係活動の「みんな遊び」も毎週の楽しみですね。

５年 算数「体積」８

単元の学習もいよいよ大詰めです。自主学習を重ねてテストに備えられるといいですね。

５年 算数「体積」７

閃いたアイデアを友だちに伝えることで，自分自身の理解も深まります。どんな風に説明すれば分かりやすいかを考えると，伝えたいことのポイントを抑える力がつきます。隣の人に伝えたり，前に立ってみんなに説明したりして練習していきましょう。

５年 算数「体積」６

算数では，教科書の絵や数字だけで学習するのではなく，扱っている数字の「実際の量感」を掴むことも大切です。（高さ２ｍってことは黒板の上くらいの高さだな。）（８?って，この教室なら入口のドアから・・・。）とイメージしながら計算すると，学んだことを実際に使う練習になりますね。

５年 算数「体積」５

水槽や発泡スチロールなど，壁面に厚みのある容器の，内側のかさについて学習しました。外観の辺の長さと容器の厚みから，内側（内のり）の体積（容積）を求める方法について考えました。

そらいろ新聞

「　北上支部　みんなよろしくねリモート大会」の新聞を作りました。どんな内容にしようか，どの写真を載せようかと相談してレイアウトも考えました。自分たちでタイトルを考え役割を決めて書きました。3校舎東側のそらいろの掲示板にはってあるので見てくださいね！

楽しかったリモート交流会！

　「〇✖クイズ」「足はやダンス」はノリノリでした。足がはやくなるダンスということで毎日練習してきました。本番もバッチリでした。