３年生 外国語活動 How are you?

外国語活動では新しい単元に入り，学習しています。今日の学習では友達と様子を聞き合いながら交流することができました。毎時間楽しく活動することができています。

３年生 国語 国語辞典を使おう

　国語科では，国語辞典を使った学習に入りました。使い方を学び，実際に言葉を調べながら学習を進めています。少しずつ慣れてきた様子も見られます。

4年生 国語科 「漢字辞典の使い方」

　国語科では，漢字辞典の使い方の学習に入ります。今日は，「漢字の組み立て」の学習で学んだ「かんむり」や「あし」「にょう」などの部首を漢字辞典で調べることで，漢字辞典に親しみました。本格的な漢字辞典を使った学習については，来週から入ります。一人一冊ずつ，漢字辞典をご用意いただいて，ご持参いただきます様に，よろしくお願いいたします。

くすのき学級 掲示物完成！

「きせつのかざりをつくろう」で作っていた５月の掲示物が完成しました！みんなそれぞれ個性的で元気いっぱいのこいのぼりに仕上げることができました！！
　今年度もこのように毎月その季節に沿った掲示物をくすのきみんなで協力して作っていこうと思います！！

4年生 「憲法月間 けんぽうの話を読んで」

　5月は，憲法月間です。5月6日の朝会で，校長先生や人権主任の先生から「憲法月間」のお話を聞いて，学級でも「けんぽうの話」という絵本を読み聞かせしました。　
　自分らしく生きて，みんなが輝くためには？お互いの違いを認め合って生きるためには？自分もみんなも大切にされるには？世界でたった一人の，とりかえがきかない存在としてみんなだいじだね。と話し合い，自分の憲法月間の目標を決めて，一か月取り組みます。

３年生 植物の育ち方ーたねまきー

理科の「植物の育ち方」の単元で”たねまき”をしました。

まずはみんなで草ぬきをし，土を耕しました。土の中にはミミズやコガネムシの幼虫がいて，びっくりしていました。「土の中にたくさんの栄養が含まれているから色々な虫がいるんじゃないかな。」と話してくれる子もいました。

いよいよ”たねまき”です。学習で計画したことをもとに，班ごとにヒマワリ・ホウセンカ・ダイズ・オクラのたねをまいていきました。水やりもして，あとは芽が出るのを待つのみです。さぁ，これからどんな成長をしていくのか楽しみです。

５月６日（木） ５月の朝会

　５連休のゴールデンウィークあけでしたが，子どもたちは元気に学校に来てくれました。朝は５月の朝会を行いました。緊急事態宣言が発令中ですので，各教室にZoom配信した映像を大型テレビにうつし，朝会を行いました。校長先生の「おはようございます」のあいさつにも，各教室で元気なあいさつが聞こえました。みんなで集まって校長先生の話を聞くことはできませんでしたが，子どもたちはしっかりと話を聞くことができました。

5年生 憲法のお話

　５連休の後でしたが，みんな元気に登校できました。

今日は，朝会があって，憲法のお話を聞きました。

その後，絵本“「けんぽう」のおはなし”の絵本の読み聞かせを

聞きました。

　自分のこと，友だちのことを考える大切な時間になりました。

4年生 情報モラルの学習

　ゴールデンウイークが始まります。コロナ禍での休日となり，なかなか外出ができない中，子ども達には有意義な時間となるように，お話をしました。時間がある時にしか取り組めない，読書に親しんだり，家族と普段できない過ごし方をしたり・・・・。ゲームやユーチューブを見るのがが大好きな子ども達には，ご家庭で話し合い，ルールや時間を決めて，楽しんでもらうように「情報モラル」の動画を見て，学習もしました。

６年 外国語

今日は，今年度初めてALTの先生と学習しました！

「I'm good at ○○○」わたしの得意なものは○○○
みんな発音を意識して意欲的に取り組んでいました。


もっともっといろいろな表現を学んでいきたいですね！