内科検診

４月２３日（金）につくし学級・５年生・６年生の内科検診を行いました。学校医の奥村先生が，心臓や肺の音を聞いたり皮膚や背骨を見て，治療が必要な病気が隠れていないか検査してくださいました。

プライバシーを守るため，保健室内はパーテーションで区切られており，１人ずつ進みます。

経過観察のお知らせや，受診のお知らせを必要な方に配布していますので，受診をされた場合には受診報告書を学校にご提出ください。よろしくお願いいたします。

視力検査

４月２１日（水）に１年生と３年生の視力検査を行いました。どのクラスも静かに順番を待ち，検査を受けることができました。

全学年，受診が必要な方にはお知らせを配布しています。専門医を受診していただきましたら，学校に受診報告書の提出をよろしくお願いいたします。

春は…。

　国語科の学習では，「春の空」の学習を行いました。その学習の中で清少納言の枕草子の有名な一節，「春はあけぼの…」があるのにちなみ，「春は○○。〜〜がよい。」という文章を作成しました。
　子どもたちからは桜やゴールデンウィーク等がよいという考えが出，文章を書いて読み合いました。みなんさんはどんな春がお好きですか？

ききたいな ともだちのはなし

国語科の「ききたいな　ともだちのはなし」の学習で，隣の友達の好きな遊びを聞きました。

ドッジボールやおにごっこ，ブランコなどの遊びが出ました。

好きな遊びで友達と仲良く遊べるといいですね。

まねっこあそび

今日は雨だったので，子どもたちが楽しみにしていた遊具の学習は延期となりました。

体育館でまねっこあそびをしました。動物のまねをしました。

うさぎのように跳んだり，さるのように歩いたり，キリンのように背を高くしながらつま先で歩いたり，チーターのように走ったりしました。

子どもたちは「楽しかった！」「またやりたい！」と言っていました。

新聞紙で遊ぼう♪

　図画工作科で,新聞紙を使った造形遊びをしました。
　きれいにたたむことも,広げることも,筒状に丸めることもできる新聞紙。独特のさわり心地や素材感を生かしながら,みんなで工夫して遊びました。

　体につけて変身してヒーロー気分で遊ぶ子や,たくさんの友だちと交流してお家やテントを組み立てるのに挑戦している子もいました。

立ち幅跳びの記録にチャレンジ！

　１年前にも立ち幅跳びをやった子どもたち。覚えてる？と尋ねると，
「ああ〜！やったことあるなあ！」
と,うなずいていました。

　今日は,その時のことを思い出しながら,前へ〜ジャンプ！ひざを曲げて,思いっきり前へ跳びだしました。１年前の記録は更新できたかな？

食の指導 １組ver

　今週,２年１組で食の指導がありました。魚の体の部分の名前や栄養について,とっても詳しく教えてくださいました。振り返りもみんな真剣に書いていました。
　これから給食でお魚が出た時には,どんな力になるのかなと考えながら,一生懸命食べられそうですね！
　２年２組の食の指導は,ゴールデンウィーク明けになります。お楽しみに！

天気は晴れかな？曇りかな？

　今日の理科の学習では，空の様子を見て，天気が晴れなのか曇りなのか，はたまたそれ以外なのかを考えるミニクイズがありました。子どもたちは積極的に自分の考えを，手を挙げて発表していました。
　雲の量がどれだけなら晴れなのか，曇りなのか，よかったら子どもたちに尋ねてみてください。

4年生は自主学習で気温を測ろうとする

天気によって気温の変化にちがいがあるのか。
今日は調べた結果から考えを話し合い，学習をまとめました。

今回は晴れの日が続き，担当教諭が調べていた雨の日の気温の変化と自分たちが調べた晴れの日の気温の変化から話し合いました。

「今度くもりの日を自分で調べたい。」「夕方5時，６時は予想通りになるのか調べたい。」そのようなふりかえりを伝えてくれました。