６年生 ミシンを使いこなそう！

今日はミシンを使ってまっすぐ縫い進めたり，角で折れ曲がる動きを練習したりと，グループごとにミシンを使って練習布を縫っていきました。どの子も自分の番が来ると，市真剣な表情で集中して活動していました。

１年生 ねんどを使って

図工の学習で，ねんどを細く伸ばして，いろいろなものを作っていきました。くるくる丸めたり，つないで長くしたり，みんな楽しそうに活動していました。最後の方は，ひもをくっつけて大きな作品にしている子もいました。

２年生 おいしい野菜を育てよう！

生活科の「ぐんぐんそだて おいしいやさい」の学習です。これまで育てたことのある野菜や，これから２年生で育ててみたい野菜を出し合い，これからの学習の計画を立てました。おいしい野菜を，みんなで協力して育てていきたいと思います。

５年生 シャトルラン！

体育の学習で，「シャトルラン」に挑戦です。どれだけ長く走り続けられるか，自分の記録に挑戦です。シャトルランの音楽にあわせて，みんな一生懸命運動場を走っていました。

１年生 に

いつもがんばっている「ひらがな」の学習ですが，だんだんとレベルアップし，バランスをとるのが難しい「ひらがな」に変わってきています。今日は「に」！です。

６年生 文字と式

算数の「文字と式」の学習で，今日は式の読み方を考えていきました。式を見て，どのような考え方をしているのか，図と見比べながら考え，交流していました。

5月7日の給食

５月７日の献立は，

●ごはん
●牛乳
●他人煮
●ごま酢煮　　でした。

親子煮はよく聞きますが，他人煮は珍しいですね。
親子煮は，鶏肉と卵を使って作りますが，他人煮は，牛肉と卵を使って作ります。

珍しい献立でしたが，みんなおいしそうに食べていました。

ごま酢煮も，ごまの香りがよく，おいしかったですね。

新しい仲間です。

５月６日時点で，松尾小学校の子どもたちと教職員を合わせた人数は，６６６人です。そして，４月末に松尾小学校にやってきた新しい仲間のうさぎちゃん。まだ名前は決まっていませんが，これから全校の子どもたちに名前を募集し，飼育委員会で決定していきます。６６６人と１ぴき，これからも仲良く一緒に学校生活を楽しみたいと思います。

２年生 図書館へ行こう！

図書館へ行き，学校司書の先生のお話を聞きました。２年生になって初めての図書館です。１年生のときよりも，もっとたくさんの本にふれていきたいと思います。

１年生 なんばんめ？

算数の学習で「なんばんめ」を学習しました。右から何番目？上から？と，何番目の動物はだれかを絵を見ながら考えていきました。絵を指でていねいに数えて，発表していました。