１６日（金）なごみ献立２

ゆばのすまし汁は，かつおぶしと昆布でだしをとりました。
だしのうま味を味わって食べていました。

くもり

「今日は雲の量は９か１０？」「雲が全体に広がっていて動きがわからへん」など，今日の天気を観察して，考えたり発見したりしました。

雲の動き

今日は，雲の量や動きを実際に空を見て観察しました。

新しい生活スタイル

身体計測の前に，養護教諭から
新しい生活スタイルについての話を聞きました。

１年前とはガラッと変わってきている現状を受け止め，
どういう生活スタイルになってきているのか
子どもたちと確かめていきました。

書写 ３

「静かに心を落ち着かせて取り組むこと」を今日は意識して字を書きました。

参観日の日に教室に飾ってあるので，ご覧ください。

書写 ２

きれいな字を書くためには，姿勢や筆の持ち方などいろいろありますが，
まずは，集中する雰囲気です。

書写

「草原」とめ・はね・はらいに気をつけて書きました。

おもしろい

クラスによって，感じ方が違うと表現の仕方が違いおもしろかったです。

次回は，表現した１つ１つを合わせて，そこからどんな気持ちになるか
考えることをしたいと思います。

ほかのクラスでも

他のクラスでも「心のもよう」をしました。

15日（木）豚肉と野菜の煮つけ

今日の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★豚肉と野菜の煮つけ
★だいこん葉のごまいため

今日は，鹿児島県産の新じゃがいもを使用しました。
２枚目の写真は朝９時くらいの様子です。
３２ｋｇの鹿児島県産の新じゃがいもの皮をむいて芽をとっているところです。
３枚目の写真は，しいたけをみんなが食べやすいサイズに切ってくれているところです。
一つ一つの食材を丁寧に切ってくれています。

児童の感想を紹介します。
「大こん葉がシャキシャキでおいしかったです。にんじんがやわらかくてあまくてとてもおいしかったです。」（３年児童）
「だいこんばがシャキシャキしていてとてもおいしかったです。ぶたにくとやさいのにつけがおいしかったです。」（４年児童）
「ぶたにくとやさいのにつけのじゃがいもがほくほくでおいしかったです。」（４年児童）
「じゃがいもがおいしかったです。」（４年児童）
「だいこんばのごまいためがシャキシャキしていておいしかったです。」（５年児童）
「だいこんばのごまいためがおいしかったです。」（５年児童）
「５年生になってはじめてのむぎごはんだったので，おいしかったです。」（５年児童）
「だいこんばのごまいためがシャキシャキしていておいしかったです。おにくがやわらかくておいしかったです。」（６年児童）
「今日の給食，全部おいしかったです。」（６年児童）