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最新更新日:2024/07/25 |
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5年生 図書館オリエンテーション![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校司書に教えて頂きながら, 日本十進分類法に基づいた分類方法について知ったり, 著作権のことについて学んだりしました。 学習の最後には,一人一冊図書を借りています。 久しぶりの貸し出しに,嬉しそうな顔をしながら本を選んでいました。 5年生 Zoomを使おう!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 各教科の学習で,普段からGIGA端末を活用をしていることもあり,今回の学習もスムーズに進めることができました。 今後は,家にいても学校の先生や友だちと繋がれますね! 5年生 英語科『Hello, everyone.』![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は大文字のアルファベットを書く練習と,アルファベットの発音の練習をしました。 どのクラスも,英語の学習の時間には,フロアに大きな声が響き渡ります。 5年生 理科『天気の変化』![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今週は春らしい爽やかな天気の日が多く,気持ちよく活動できました。 1組 「みんなのえいご」![]() ![]() ![]() ![]() 教室を自由に歩き回り,出会った友だちに「英語であいさつ→ジャンケン」という流れで繰り返し学習しました。学習の振り返りでは「英語でジャンケンができて楽しかったです。いろんな英語の遊びを覚えたいです」「水曜日のEnglish Dayは英語であいさつをしたりジャンケンをしたりします」と意欲的な姿を見せていました。 修学旅行153
最後の昼食は、河口湖畔でお弁当です。ここでも、それぞれ向かい合わないように注意して食べています。この3日間、手洗い・消毒に始まり、マスク着用、黙食と立派でした。写真の時にマスクを取ることはあっても、それ以外はきっちりつけていました。写真を見て、「マスクしてない」と思った方、本校9年生は立派でしたよ。どうぞご安心ください。後30分ほどで学校に到着します。到着時間の詳細は、メールにてお知らせしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1組 「かみプロペラ」
図画工作の時間に「かみプロペラ」を作りました。
折り紙の角と角を合わせてきれいに折ったり,折り紙をくるくる丸めて細い棒状にしたり,ハサミで切り込みを入れたり…手先を使う細かい作業もありましたが,根気よく取り組むことができました。完成した「かみプロペラ」は高いところから落とすと,くるくるときれいに回って「ドラえもんのタケコプターみたい!」と大喜びの子どもたちでした。 ![]() ![]() ![]() ![]()
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