2年生 生活科「学校探検」 １

今日も学校探検のインタビューに行きました。

学校のいろんなところに行って，先生たちと話すのが楽しかったようです。

カメのひなたぼっこ

　とてもいい天気の４月，お昼には気温があがり，とても暖かいです。寒い冬，じっと耐えていたカメが，嬉しそうに水の上に上がり，ひなたぼっこをしていました。

３年生 図画工作「絵具＋水＋ふで＝いいかんじ！」

　絵具と水を合わせた色，白を合わせた色，など，いろの変化を付けながら描きました。「きれい！かんどうする！」というつぶやきが聞こえてきました。

３年生 ＧＩＧＡ端末を使って

　ロイロノートを開けて，「ノートに描いてみる」という活動をしました。好きな色や線を選べることを楽しんでいました。

６年生 算数「対称な図形」

　学習で考えたことやわかったことを，とても見やすくていねいにノートにまとめています。さすが，６年生です。

６年生 算数「対称な図形」

　線対称の図形の特徴について，実際の形を見て考えました。

２年生 生活科「学校探検」４

　いろいろな先生にインタビューをしました。いろんなことを教えてもらいました。積極的に質問をすることができました。

２年生 生活科「学校探検」３

１年生を案内するために，学校のいろんなところをしっかり観察しています。理科室で，いろいろな実験道具を見つけました。コミュニティルームに入って，初めてじっくり部屋の中をながめました。新しい発見がいっぱいありました。

２年生 生活科「学校探検」 ２

先生たちにインタビューするために質問を考えて，教室で練習もしました。

いつもは気軽に話せる先生にも，学習ということで緊張したようです。

インタビューは明日も続くので，楽しみです。

２年生 生活科「学校探検」 １

来週，１年生と一緒に学校探検に行きます。

そのためのカードをかくために学校中の先生にインタビューをしています。