白いぼうし

国語
白いぼうしを読み深めています。

今日は，この物語の中で，子どもたちが

一番気になっていたことの一つ

「どうして女の子がいなくなったのか」について考えました。

子どもたちなりに，自分の考えをもって発表をしていました。

京都府の地形

社会

京都府の地形について調べています。

今日は，標高について調べるために，

標高によって色分けをしてみました。

何が発見があったのではないかと思います。

ゴールデンウイークの天気は？

理科の学習で
天気の変化について学習をしています。

天気には雲が関係していること等を学習してきました。

今日は，ゴールデンウイークの天気を予想しようというテーマのもと

調べる計画や方法を確認しました。

天気等についてくわしい情報がのっているホームページを使って

調べます。

天気の変わり方に何かきまりはあるのか？

高とび

６年生
高とびの学習をしています。

助走から，ふみ切りを合わせて，バーをとびこします。

さすが，６年生フォームもきれいです。

自分の目標にあった高さにチャレンジしています。

💛いのち💛

3年生が道徳の学習で「いのち」について，考え合いました。お母さんのおなかの中に宿った新しい命を，家族がどのような気持ちで迎えるのか想像しました。「自分もこんなに大切にされていたんだな」というつぶやきが聞こえてきました。

線にあわせて・・・

　4年生が算数科で「角とその大きさ」の学習をしています。今日は，分度器を使って30度や60度の角度を測り，作図しました。慎重に線に分度器をあわせ，しっかりと押さえ，めもりを確かめながら，学習を進めていました。

ZOOM体験

一人一台のタブレット。

今日は，そのタブレットを使って，ZOOM体験をしました。

子どもたち，ワクワク，ドキドキ・・・。

目がキラキラしていました。

黙食

今日の給食は，むぎごはん，ごもくどうふ
ほうれんそうともやしのナムル，じゃこ，牛乳でした。

１年生，準備にも慣れ，短い時間で給食の準備ができるようになってきました。

大きな成長です。

ワイワイ食べたいところですが，しずかに黙食をしていました。

表とグラフをつかって

すきな遊び調べの結果から，

遊び毎に，何人いるか表にまとめました。

まとめたものを，グラフにも表しました。

身の回りの事柄について，分類整理し，

グラフや表に表し，そのよさについて感じることができればと

思っています。

生き物みつけ

１年生

前庭に出て，生き物見つけをしました。

普段は入ることができない場所です。

子どもたちは一生懸命生き物を探していました。

テントウムシを見つけて喜んでいました。