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最新更新日:2024/08/28 |
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体いく科「体ほぐしのうんどう」![]() ![]() ゆらゆらとゆれる なわに,タイミングをはかりながら入ってジャンプ! とても上手でおどろきました。 そうじで きらっと☆![]() ![]() ![]() あっというまに はこびおわり,くばりものも してくれました! くばった後には「とんとん」とそろえてくれていて,気もちがよいですね! ほうきの人は,見えないところまで はいてくれていて,すばらしかったです! おたすけきらっと☆![]() きょうは,おかずも ごはんも ちょうど入れることができました。 おみごと!! たべおわってからも,かたづけを たすけあいながら していて,すてきでした! 算数科「たし算とひき算」![]() 1年生で学しゅうしたことを思い出しながら,2年生の学しゅうにレベルアップします! せつめいにも,どんどんちょうせん中です! 体積![]() ![]() そして,何より,理解できた時の嬉しそうな顔。元気が出てきますね。 Hello everyone![]() ![]() 色んな表現を知り,どんどん活用していきたいと思います。 子どもの日![]() ![]() ![]() ♪ 屋根より高い こいのぼり 〜 (校長先生)「歌っているのは,こいちゃんかい?」 (こいちゃん)「僕じゃありませんよ,校長先生。これは,給食調理員さんが音楽を流してくれているんです。今日は,子どもの日のメニューだそうですよ。」 (校長先生)「そうだったんだね。なんだかこの歌をきいているとワクワクしてくるね。」 (こいちゃん)「今日の給食がとっても楽しみです。今日は「ごはん・牛乳・チキンライスの具・こふきいも・スープ」なんですよ。」 (校長先生)「子どもだけでなく,大人の校長先生も楽しみなメニューだね。あ〜おなかがへってきたよ。」 かずとすうじ![]() みんなすぐに数を数えることができています。 前に出て発表したい人が増えているのも嬉しいです。 話し方・聞き方がとてもいいですね![]() 話している人はみんなの方を向いて丁寧に話し,聞いている人は話している人の方に体を向けて聞いています。とても素敵な姿です。 よい姿勢で食べよう![]() 背筋がピンとなっているか,食器を持っているか,食べながら話していないかなど,よい姿勢になるためのポイントを確認していきました。 給食時間は良い姿勢で食べる人がたくさんいました。これからも続けていきたいですね。 |
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