【５年生】雲の動きを調べよう！

天気はどのように変わるのかを調べるために

気象庁のホームページを検索して数日間の雲の変化の様子を

タブレットでまとめました。

日を追うごとに雲の様子が変化し，みんな驚いていました。

【５年生】できるだけはやく！

体育科の学習ではバトンをできるだけトップスピードで渡すことが

できるように練習をしています。練習の成果もあらわれて

上達が見られてきました。

にこにこピース２年生〜体ほぐし運動〜

　両クラスともタグ取りを行いました。まずは個人戦で行いました。一番上の写真では、個人戦で残った２人です。体育館には、どちらも動かず相手の動きを見ている様子。見ている子たちは、「漫画みたい！」まさしく体育館が漫画の世界のようでした。
　そのあとチーム戦を行いました。ぞれぞれチームで相談しながら、相手のタグをとろうとしている場面がありました。たくさん体を動かすことができていました。

【５年生】教室の容積って・・・？

５年生は算数科で体積の学習をしています。入れ物の体積を”容積”ということを学習したので，今度は教室の容積について調べました。新聞紙の長さのヒントから定規代わりにして教室のたて・よこ・高さを測っていました。最後にはしっかり計算して容積を求めることができました！

4月26日（月）今日の献立★4月の和（なごみ）献立★

今日の献立は，４月の和(なごみ)献立でした。

「和献立」とは，だしのうまみや季節感，旬を味わうことのできる献立，伝統行事にちなんだ献立など，和食の特徴や良さをより味わうことができるように工夫した献立です。月に１回実施しています。

４月の和献立は，麦ごはん・春野菜のかきあげ・小松菜と切干大根の煮びたし・ゆばのすまし汁でした。

春野菜のかきあげには，春が旬のじゃがいも・玉ねぎ・たけのこと，にんじん・ちくわを入れています。彩りもよく，野菜の甘みを感じながら食べました。

また，小松菜と切干大根煮びたしとゆばのすまし汁ではだしのうまみを味わいました。

６年生 ランドセルを描こう

６年生がランドセルを描いていました。大切に使って６年目になるランドセル。ていねいに線描し，よく考えながら彩色している様子でした。思い出の絵になりそうですね。

1年生 すうずブロックをつかったよ

数図ブロックを使って，いろいろなものの数を数えていました。絵にかいてあるものと数図ブロックの数を対応させるのは，とても大切な学習です。また，その数図ブロックを操作することは，たし算やひき算の理解にもつながります。おうちでも，おはじきやビー玉などを使って学習してみてください。

２者懇談会の延期について

　本日，「２者懇談会について」のプリントを配布し実施する予定でしたが，先程，教育委員会から懇談会についても中止する旨の連絡が入りましたので，４月２６日以降の２者懇談会を延期とさせていただきます。保護者の皆様には大変ご迷惑をお掛けすることとなり誠に申し訳ございません。
　なお，実施できなかったご家庭につきましては，あらためて日程を調整させていただく予定ですのでよろしくお願いいたします。

「ハロ」が見えたよ！

太陽の周囲に白く光るリング状の光が見られる現象「ハロ」が日野小学校でも観測できました。直接，太陽を見ると目を傷めるので，日陰から太陽を直接見ないように観察していました。珍しい現象が見れて，よかったです。

あおぞら 育成フレンドリータイム

支部の育成学級の友達とzoomを使って，リモートで交流をしました。とても楽しそうな様子でした。また直接会って交流する日を楽しみにしています。