京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/13
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学校教育目標『ともに学び 自ら考え行動する 朱六の子ども』

【5年 帰りの待ち時間】

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終わりの会の前にトイレへ行っている人を待つ間,自分達で遊ぶことをしました。こういう活動が町別や集会などで役立ちます。
全員が前に出て遊べるといいなと思います。

【5年 音楽】

授業開始に間に合うように移動して準備をしています。ありがとう!
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【5年 社会科】

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ペアで写真から分かったことを話し合ってノートにまとめています。

【5年 算数科】

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自分の発表前に黒板を使って上手に発表した友達との考えを比べて,同じ部分と違う部分を説明しています。

【5年 算数科】

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続き

【5年 算数科】

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ペア交流をして自分の考えを伝えています。

【5年 朝読書】

遊びの終わりの音楽が鳴り終わればこの状態…すばらしい!
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6年 算数「対称な図形」

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線対称・点対称の図形について,たしかめの学習をしました。練習問題をしたあと,折り紙を使って,線対称でも点対称でもある図形づくりをしました。楽しみながらまとめをすることができました。

6年 図工「アートカードを使って・・・」

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美術作品のカード40枚をじっくり鑑賞した後,自分のお気に入りを選んだり,選んだカードからストーリーを作ったりしました。1枚から想像を膨らましたり,数枚をつなげてみたり,面白いお話がたくさんできました。友達との交流も楽しそうでした。実際の作品を見てみたいと思った子も多く,美術館に行くきっかけになるといいかもしれません。

4年 休み時間にも

音楽の学習で使用したお琴を,

特別に休み時間にも触らせてもらいました。

「さくら」の曲に挑戦しています。
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