５年 整数と小数（テスト）

５年生になって初めの，算数のテストがありました。学習の成果を確かめて，苦手なものがそのままにならないよう，しっかり直しも頑張りましょう。

５年 ４年生の復習２

５年生「夏」のジョイントプログラムは，国語と算数の，４年生の範囲からも出題されます。自主学習を使ってしっかり準備ができるといいですね。

５年 ４年生の復習１

新しい単元の学習が始まる前には，プリントを使って４年生の復習をしています。「あーこれ覚えてる！」「えーと何やったかなぁ。」とつぶやきながら，学習の準備をしてます。

５年 聴力検査２

保健室で自分の番を待つ時は，床の番号シールを見ながら，間隔をしっかり開けて待っています。

５年 聴力検査１

保険関係の検査が続いています。お家でも検査結果を確認いただき，再検査が必要な場合は早めに受診していただきますようお願いします。

５年 体育「走りはばとび」２

友だちどうしで声をかけ合って，記録の取り方や場の整え方を確認しています。

５年 体育「走りはばとび」１

今週の体育から，走りはばとびが始まりました。１時間目は，用具の準備や記録を取ったり地面をならしたりする役割の確認を行いました。これから，跳ぶ際の姿勢や助走の距離など，よりよい体の使い方を学んでいきます。

リレーあそび

４月２６日（月）
体育科でリレーあそびをしています。
バトンパスに苦戦していましたが，体育カードの振り返りには，「右手でもらって左手に持ちかえるように気を付ける。」や「バトンを落とさないようにする。」と書いていて，意識しようと頑張っていることが伝わってきました。

2年生 体ほぐしの運動

さっきまで

ドキドキしていた心臓が

しずまっていく感じがする

とつぶやいていました。

2年生 体ほぐしの運動

たくさん運動したあとは，

静かに

ストレッチをしました。