【６年生】空気ってなに？

　理科の学習では空気ってなんだろう？と問いから始まりました。酸素，二酸化炭素，生きていくために必要なもの…などいろいろな意見がでました。次の時間は実験！楽しみです。

【６年生】学校の代表として

　昼休み，３〜６年生の代表委員と児童会のメンバーで集まって，１年生を迎える会の会議を行いました。あいさつ運動，会議…小栗栖小学校のために，頑張っているメンバーです！

【６年生】日本国憲法について

　社会科では日本国憲法について調べました。どうして日本国憲法ができたのかを尋ねると，いろいろな意見がでてきました。自分の考えをしっかりもてるのがいいですね！来週から，くわしく調べていきます。頑張りましょう！

５年 算数「体積」

算数では「体積」の学習に入っています。

１辺が１ｃｍの立方体の体積を「１立方センチメートル」と言うんだと知った子ども達は，それを実際に積んでいき，大きさを調べていました。

４年☆体育科「体ほぐしの運動」

今日の体ほぐしの運動は，新聞紙やボールを使って活動しました。
友だちと一緒に運動する楽しさを感じている様子でした。

【６年生】人物像を考えよう

　「帰り道」の律と周也の人物像を教科書の言葉に着目して考えました。「マイペース」「おしゃべり」など直接的に表現していることだけでなく，その人物がとった行動から「友達思いな性格」「自分の意見はしっかりともっている人」などより深く考えることができました。

４年☆社会科「京都府の様子」

今日のは，「京都府は，どのような地形の様子をしているのだろう。」という学習問題を立て，学習を進めました。
予想した後，土地の高さごとにを色分けして，確認していきました。

３年 体力テストに向けて…

　反復横跳びの練習をしました。昨年取り組んでいるだけあって，すばやく動けている子が多かったです！

３年 国語科「図書館たんていだん」（２）

　読書ノートについてもお話していただきました。１年間で１００冊読破すると，図書館に自分の名前が書かれたお花を飾ってもらえるそうです！

３年 国語科「図書館たんていだん」（１）

　永井先生に図書館の本の分類について教えていただきました。これからの読書や学習に生かしていってほしいと思います。