6年生・走り高とび

今日からの走り高とびの学習を始めました。今日は５〜７歩で自分に合った歩数と助走距離を見付けるために練習をしました。なかなか歩数と踏み切る足が合わずに苦戦する様子も見られましたが，学習は始まったばかりです。これからたくさん練習をしたり友達とアドバイスを出し合ったりして上達していってほしいです。

は組 ５年交流学習

４月２２日（木），５年生児童は，交流学級で「図工」の学習に参加し，活動しました。

「心のもよう」では，心のもようを形や色がひびき合う配置を考えて絵の具で表していきました。

前回の学習では，色々な色を使って，スタンピングやにじみなどの技法を用いて模様を作りました。

今回は，背景の色も色画用紙の中から選び，模様をつけた画用紙を切って，貼りつけていきました。貼っていくうちに，どんどん，イメージを膨らませて作品を作っていきました。満足できる作品を仕上げることができました。

完成した後に，片付けの場所がわからなかったのですが，周りの友達に聞いて教えてもらって片付けができました。

教室には，尋ねやすい友達がいること，教えてくれる友達がいること，とってもあったかいなと感じました。また，交流学習前に，「いっしょに勉強しよう」とはぐみまで友達が迎えにきてくれるのですが，その言葉かけもあったかい気持ちになります。

完成した後に，片付けの場所がわからなかったのですが，周りの友達に聞いて教えてもらって片付けができました。

教室には，尋ねやすい友達がいること，教えてくれる友達がいること，また，交流学習前に，「いっしょに勉強しよう」とはぐみまで友達が迎えにきてくれるのですが，その言葉かけもあったかい気持ちになります。

こいのぼり

　さわやかな青空の下，こいのぼりが気持ちよさそうに泳いでいます。地域の方にお世話になってこいのぼりをあげていただきました。今年度も朱二っ子の心や体の成長を見守ってくれます。

理科 しぜんのかんさつ

３年生からはじまる。理科の学習。はじめの学習は，しぜんのかんさつです。校庭にはどんなしぜんがあるのか探しました。ダンゴ虫やアリ，チョウチョなどの生き物やパンジーやタンポポなどの植物をたくさん見つけることができました。探した中には，名前のわからない植物もありました。子どもたちの中には，「これは何だろう？」と学習に大切な疑問をもった人もいました。このような些細な疑問を大切にしながら，学習を進めていってほしいと思います。

は組 正しい姿勢で学習しよう

４月２２日（木），道徳で「正しい姿勢で学習しよう」について学習しました。
いつも正しい姿勢で学習できているか振り返りながら，
映像を見た後，合言葉の確認しました。

正しい姿勢の合言葉
「グー　・　ペタ　・　ピン」

体と机との間は「グー」一個分空ける，足の裏は床に「ペタ」とついて，
背中は「ピン」と伸ばすという意味です。
言葉と自分の姿勢を連動させて確認しました。

この授業の後，給食だったのですが，合言葉を意識して，
正しい姿勢で給食を食べていた子どもたちでした。

学習前に正しい姿勢の合言葉で，いつでも正しい姿勢で
学習することができたらと思います。

4年 リレー学習が始まりました！

　4年生の体育の学習では，リレー学習が始まりました。足の速さだけでは勝敗が決まらないのがリレーの面白い所です。走順やバトンパスの方法を工夫して，チーム一丸となって学習に取り組んでほしいと思います。
　まだまだリレー学習は始まったばかりです。楽しく，一生懸命に頑張りましょう！

１年 はじめての遊具，外遊び

　今週は，体育の学習の時間に，初めて総合遊具で遊びました。１年生は，２階までのぼってよい事になっていますが，みんなとっても上手！親指でわっかを作ってしっかり握ること，移動するときはどちらの手か脚一つだけなど，しっかり約束を守って楽しく遊ぶ姿が素敵でした。
　そして，今週から外遊びの練習も始めています。だるまさんがころんだ，おにごっこ，遊具，虫見つけなどなど，みんなで楽しく遊んでいます。

学校沿革史

<swa:ContentLink type="doc" item="102340">学校沿革史１</swa:ContentLink><swa:ContentLink type="doc" item="102342">学校沿革史２</swa:ContentLink>

学校評価

<swa:ContentLink type="doc" item="121002">Ｒ２前期　学校評価アンケート１</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="121003">Ｒ２前期　学校評価アンケート２</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="121004">Ｒ２後期　学校評価アンケート１</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="121005">Ｒ２後期　学校評価アンケート２</swa:ContentLink>

音読発表会

「ふきのとう」の音読発表会をしました。
「雪の下にいるから小さな声で読もう。」「おこすからここは大きな声で読もう。」など工夫を考えて読みました。指人形も使ってそれぞれが出てくる様子などを上手に表現していました。ぜひお家でも聞いてあげてください。