京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/24
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学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

リレーあそび

4月26日(月)
体育科でリレーあそびをしています。
バトンパスに苦戦していましたが,体育カードの振り返りには,「右手でもらって左手に持ちかえるように気を付ける。」や「バトンを落とさないようにする。」と書いていて,意識しようと頑張っていることが伝わってきました。
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2年生 体ほぐしの運動

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さっきまで

ドキドキしていた心臓が

しずまっていく感じがする

とつぶやいていました。

2年生 体ほぐしの運動

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たくさん運動したあとは,

静かに

ストレッチをしました。

2年生 体ほぐしの運動

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背の順に並んだあとは,

リズムにのって

ジャンプする活動をしました。

音楽に合わせて,

楽しみながら,体をほぐすことができました。

2年生 体ほぐしの運動

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前に

国語の学習で学んだ

「じゅんばんにならぼう」の学習をいかして

声をかけあい,自分たちで

並んでいました。

ほぼ,背の順とあっていて

驚きました!

2年生 体ほぐしの運動

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まずは,

先生は,何も言わずに

自分たちだけの力で

背の順に並んでみました!

2年生 体ほぐしの運動

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この間

身体測定があったので,

今日は背の順に並ぶ練習をしました。

6年 わたしたちのくらしと日本国憲法

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義務や権利について詳しく調べることができました。

6年 わたしたちのくらしと日本国憲法

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今日の学習では,わたしたちの生活のなかにある,基本的人権の尊重について学習しました。

6年 わたしたちのくらしと日本国憲法

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6年生の社会科「わたしたちのくらしと日本国憲法」の学習の様子です。
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