４月１５日（木） ２年生 校区探検

生活科の学習で，百々の町を探検しました。

町には，どんな物があるかを気にしながら

巡りました。

４月１５日（木） １年生 朝の様子

朝は，先生から一人ずつ名前を呼ばれたら，

「はい。元気です。」などと体調を伝えます。

ロッカーの使い方も知りました。

４月１４日 給食が始まりました

１４日から給食が始まりました。最初のメニューはスパゲティのミートソース煮です。
１年生は初めての給食でしたが，みんな「おいしい」とよろこんで食べてくれました。
学校全体の残菜は４００ｇと，ほとんど何も残らず完食でした！
毎日，これくらいきれいに食べてくれるとうれしいです。

４月１４日 ６年 国語・算数・社会の学習

学校生活のリズムもつかみはじめてきて，学習にも集中して取り組んでいます。

自分の意見を一生懸命言おうとしている子もたくさんいて，感心します。

教科ごとにやってくる先生がちがうので，１時間１時間を集中し，切り替えを大切にしてがんばっていってほしいと思います。

4月14日（水） 2年生 すきなあそび調べ

算数の学習で「すきなあそびしらべ」をしました。

あそびを絵にかいて，楽しく調べました。

4月14日（水） 1年生 給食の用意

エプロンの着方と畳み方の練習をしてから，

給食の用意をしました。

初めての給食は，どうでしたか？

明日もどんなメニューなのか，楽しみですね。

4月14日（水） 1年生 おひさまいっぱい

学年目標の周りに，

みんなのおひさまをはりました。

「やさしさ　いっぱい

　えがお　　いっぱい

　げんき　いっぱい」

百々小学校のリーダーとして

　６年生の授業をみてきました。学校のリーダーとして学習もがんばっています。「子どもがつくる学校」を目指し，自分たちが学校をよりよくしようと考えてくれています。楽しみです。

4月14日 5年生 身体計測

新学年最初の身体計測を行いました。コロナ禍の身体計測，ディスタンスを保って順番に計測してもらいます。保健室が密にならないように後ろの方は廊下にはみ出します。

計測が終わった児童から着替え，教室に担任が戻ってくるまで課題に取り組みます。

保健室前の廊下で待っているときの態度，教室に戻ってから課題に取り組む姿勢，しっかり意識できている児童もいました。

学年目標の「考動」。

「どうするべきか考えて行動に移す力」を周りの児童にも広げていきたいです。

カレンダーづくり

　教室掲示用のカレンダーをみんなで作りました。みんなで協力して大きく見やすいカレンダーを作ることができました。みんなが順番に作業に参加できるように，やさしい声かけをする子もいました。