【６年生】理科

　じーっくり観察。
準備も片づけもテキパキできるのが最高学年です！

【６年生】ものの燃え方

　ろうそくに火をつけて，びんをかぶせ，ふたをすると，火が消えるのはなぜだろう…。予想をして，実験を行いました。いろいろな予想が出て，おもしろかったですね。たくさんの意見が出ることがとてもうれしいです。

難しい漢字も！

今日は「方」と「春」の漢字の学習をしました。
方は画数が少ない中で、春は画数の多い中で双方バランスの難しい漢字で、子ども達は何度も直しながら書いていました。

【６年生】音楽

　今日の音楽では，ト音記号やヘ音記号を書く練習をしました。いろいろな音符の名前も復習をしましたが，たくさん人がよく覚えていて驚きました。
　また，明るい曲を明るく歌うためにはどうのような歌い方がいいのかも考えました。次回はそれらを意識して活動できるといいですね。

【６年生】点対称な図形

　今日は点対称な図形の性質を調べました。学習に燃えている６年生。ノートの取り方と自分の考えを説明することにも意欲的に取り組んでいます。

【６年生】あいさつ運動

　毎朝，早く登校し，あいさつ運動をしています！明日も元気なあいさつがたくさん聞けるとうれしいです。

あゆみ 学級目標

先週自分達でキーワードを出しあって決定した学級目標

「みんなに　やさしく　元気に　あいさつ　あゆみ学級」

自分達で作った文字に，可愛い飾りを付けてようやく完成しました。

周りには気球に乗った自分達の写真を飾り，見ているだけで楽しい気持ちになってきます！

目標通りに優しく元気なクラスでいたいと思います。

４年☆パソコンを使って

漢字ドリルについているＱＲコードを読み取り，漢字の筆順をたしかめたり，クイズを楽しみました。
久しぶりにタブレットパソコンをさわりましたが，ログインまではとてもスムーズ！

これからも続けていきましょうね。

４年☆理科「春の始まり」「天気と気温」

理科が大好き４年生。
今日は天気と気温の関係について予想し，計画を立てていきました。

また，昨日植えたツルレイシを芽が出るのはまだかまだかと観察し水やりをしていました。
芽が出るのが楽しみですね。

４年☆国語科「白いぼうし」

「白いぼうし」には，たくさんのふしぎがあり，とても楽しそうに読み進めています。

「場面と場面をつなげて読み，ふしぎとき明かしタワーにまとめ話し合おう。」という単元のめあてをつくり，今日は物語のおおまかな内容を読み取りました。
自分の選んだ本でも同じように学習を進めていきますが，それもとても楽しみにしている様子でした。