ZOOM体験

一人一台のタブレット。

今日は，そのタブレットを使って，ZOOM体験をしました。

子どもたち，ワクワク，ドキドキ・・・。

目がキラキラしていました。

黙食

今日の給食は，むぎごはん，ごもくどうふ
ほうれんそうともやしのナムル，じゃこ，牛乳でした。

１年生，準備にも慣れ，短い時間で給食の準備ができるようになってきました。

大きな成長です。

ワイワイ食べたいところですが，しずかに黙食をしていました。

表とグラフをつかって

すきな遊び調べの結果から，

遊び毎に，何人いるか表にまとめました。

まとめたものを，グラフにも表しました。

身の回りの事柄について，分類整理し，

グラフや表に表し，そのよさについて感じることができればと

思っています。

生き物みつけ

１年生

前庭に出て，生き物見つけをしました。

普段は入ることができない場所です。

子どもたちは一生懸命生き物を探していました。

テントウムシを見つけて喜んでいました。

三角定規の角をつかって

三角定規２つを並べたり，重ねたりしてできる角の

大きさについて調べました。

三角定規のそれぞれの角の大きさを勉強しているので，

分度器ではからなくても，計算で求めることができます。

求め方をしっかりと説明できることが大切です。

心のもよう

図画工作

「心のもよう」

今，自分の心がどんな様子なのか

色や模様，紙などを使って表現をします。

どんな，「心のもよう」ができあがるのか楽しみです。

体積

直方体や立方体の体積の求め方について

学習をしています。

長さや重さと同じように，体積も１㎤がいくつあるかで

求めることができます。

また，いくつあるかについても，全部を数えるのではなく，

計算で求めることができることにも気づいていました。

つまり，公式です。

公式を覚えるだけでなく，なぜ，その公式になるのかを

理解することが大切です。

角とその大きさ

算数の学習で角について学習をしました。

今日は，分度器を使って角の大きさをはかったり，

また，三角定規の角の大きさを調べたりしました。

分度器のメモリをしっかりと合わせることが大切です。

よ〜い ドン

１年生

とても良いお天気の中，

運動場で５０ｍ走に挑戦しました。

スタートから，ゴールまで一生懸命走っていました。

０のかけ算

０のかけ算の答えの見つけ方について考えました。

かけ算のきまりを使いました。

かける数が１減ると，かけられる数の分だけ

答えは減ります。

５×０の答えは，５×１の答えから，５だけ減ります。

だから，答えは０と説明していました。