春うらら・・・

　給食を終えた１年生。「今から，お昼休みです。お外に行って遊んでいいですよ。」担任の先生のお話を聞いてから，すぐに中庭で，遊びます。

　中庭は，低学年の子どもたちが，大好きな場所です。タイヤの遊具やうんていがあります。
　今は，とてもきれいにたんぽぽが咲いています。もうすでに綿毛になっているたんぽぽもあります。お口をとがらせて，「ふうーー！」

　学校に慣れてきた１年生の子どもたち。これからもいろいろなものを発見してくださいね。

６年 今日の昼休み・・・

　「さぁ，今日の昼休みも地獄リレーするで！」と，給食の終わりに一人の子が言いました。「先生も見に来てください」と笑顔で誘われ，見に行ってみると・・・まずは円になりきめた秒数の間，ボールを回しています。最後にボールをもっていたチームは，罰ゲームをして１００ｍ走るのです。そして，それを永遠に繰り返すのです。一緒にやってみましたが，まさにそれは地獄のリレー！！昼休みの終わりを知らせるチャイムが鳴る時には，息もあがり，ヘロヘロでした。子どもたちが考える遊びは，ユニークです！

６年 音のする絵

　図画工作科の学習で，身近な音を感じながら形や色を思おい浮かべ，イメージを広げて絵に表す学習をしています。まずは，いろいろな音を探しに行きました。「あ！小鳥が鳴いてる。楽しいそうな感じやな」や「砂利を踏む音って，なんだかとがった感じがする」など，聞こえてくる音からイメージを膨らませていました。次の時間は，イメージをどのように表現していくか，表現方法について考えていきたいと思います。

〜やってみよう！〜

　やる気いっぱいの５年生,今日も地球儀というスペシャルアイテムを活用し,国名を調べたり,日本と同じ緯度や経度にある国について調べたりしました。「あっ！オーストラリアは,日本と同じくらいの経度にあるね。」「韓国もアメリカも日本と同じくらいの緯度だね。」「本当だ！！」子ども達の気付きは無限大です。「自主勉強の時にも国旗について調べたい。」という子も・・・。「やってみよう！」の気持ちもやっぱり無限大です。

Good job!

　2時間目の外国語の時間に,「出身地やできることをたずねる言い方を知ろう。」というめあてで学習をしました。Let's try.では,２つのヒントから答えを考え出し,さらに「Where are you from？」と発話することにより,３つ目のヒントを得た子ども達は,「ああ！これだ！！」と素早く,「Are you〜？」大正解です！！困った時は,ペアの友達同士で教え合い,楽しんで活動することができました♪

5年 春を感じる時を交流しよう

　自分が春を感じる時を簡単な文章で表現しました。
　春を感じる草花や，食べ物，行事，自然など，春を感じる時は一人一人違ってとてもおもしろかったです。また，それを友達と交流すると，聞いた友達からは「なるほど」という声があがっていました。

教科担当の先生と・・・

３年生は理科と外国語活動で教科担当の先生と一緒に学習します。
担任以外の先生に教えてもらう学習スタイルは初めてです。少しドキドキしながらも前向きに楽しく学習を進めています。
新しく始まる学習もがんばりましょうね。

図書館たんていだん

国語では「図書館たんていだん」の学習で図書室の本の並び方について学習しました。
図書担当の先生，司書の先生から図書室の本のラベルや分類，本の並び方について教えてもらい，学校の図書室の地図を作ります。
読書が大好きな３年生。今年もたくさん本を読みましょうね。

１・２年 交通安全教室

西京警察署交通課のお巡りさんと西京区自治連合会会長小石様をはじめ，竹の里地域の交通安全推進会のみなさま，洛西支所地域力推進室の方々にお世話になり，道路の歩き方交差点のわたり方について教えていただきました。
みんな真剣な眼差しでお話を聞いていました。

これからも交通ルールを守って，安全に過ごしてほしいです。

初めての参観日 その４

　４月２０日（火），学級懇談会にもご参加いただきありがとうございました。これからの１年間，担任として，どのように学級をつくっていくのかお話をさせていただきました。

　信頼していただけるよう全力で取り組んでまいります。

　どうぞよろしくお願いいたします。