給食時間

　小学校の給食が初めての１年生。初めての給食のメニューにはスパゲッティがありました。コロナウィルス感染拡大防止の観点から，話をせずに給食を味わってもらっています。子どもたちは，しっかりと食べていました。

給食開始 ２

　給食室のホールで，食缶や食器などをしっかりと持って並んで運んでいました。

給食開始 １

　今日から給食が始まりました。給食当番の子どもたちは，どの役割かを確認しながら準備していました。

よみとりおけいこ

　１年間を通して，季節の話題の「よみとりおけいこ」を配信します。
　自分の学年にあったものを開けてみて，問題を解いてみましょう。

よみとりおけいこ（低）

よみとりおけいこ（中）

よみとりおけいこ（高）

ハナミズキ

　常磐野小学校の正門を入ったところに，白い花を咲かせている木があります。ハナミズキの木です。
　ハナミズキの白い花に見えているのは，花ではなくて，苞（ほう）という葉の一種です。真ん中にみえる，おしべのようなものは，小さい花が集まったものです。あまりじっくりと見ることはないかもしれませんが，花が咲いているうちに，よく見ておいてください。

マツ

　学校の正門を入ったところにります。松の木も不思議な花を咲かせます。
　写真の根元の茶色の部分を「雄花（おばな）」、先端の赤色の部分を「雌花（めばな）」といいます。
　うろこのような「りん片（りんぺん）」が多数集まったつくりをしています。雄花のりん片には「花粉のう」という袋があり、中には花粉が入っています。
　うろこのような「りん片（りんぺん）」が多数集まったつくりをしています。りん片には「子房」がなく「胚珠」がむきだしでついています。
　今の時期にしか見られないので，よく見ておいてください。

SAKURA通信１０

　桜の花が，ほとんど散ってしまいました。少しだけ花が残っています。
　桜は，花が散ったら終わりではなく，花が散った後に，新しい葉っぱが出てきて，大きくなります。この，桜の葉っぱは，何に使われると思いますか？そうです，桜餅を包んでいる葉っぱになります。桜餅を包むために，そのまま，葉っぱを取って使っているわけではありません。葉っぱをちぎってにおいでも，あの桜餅の香りは出ません。どんなふうにしたら出るか，次回楽しみにしていてください。

４年生 学年集会

４年生になって，はじめて学年で集まりました。
先生の自己紹介や学年目標，学校でのきまりについて子どもたちに話を行い，一人一人しっかりと聞いていました。

令和３年度 常磐野小学校教育構想図

　令和３年度の京都市の重点をもとに，京都市立常磐野小学校の教育構想を考えました。
　わかりやすく，図にしました。
　本年度より，GIGAスクール構想を盛り込んでいるのと，ときわぎ活動の充実と，地域との連携の強化が特徴となっています。

令和３年度　常磐野小学校教育構想図

５年生 学年集会

学年で集まりました。先生の自己紹介や先生の子どもたちへの願いなどの話を（歌を？！）子どもたちに伝えました。そして，学年目標に込められた思いを伝えました。子どもたちは，しっかり聞いてくれました。今年の子どもたちに期待しています。