2年 国語科 「ふきのとう」

班で練習してきた音読の発表会をしました。お話の場面の様子や登場人物の気持ちが表せるように，声の大きさや話すスピードを考えて発表しました。役のお面をかぶって，真剣な表情で取り組む姿がとても微笑ましかったです。

2年 生活科 「学校たんけん」

生活科の学習で，入学したばかりの１年生に校内を案内する予定です。２年生みんなで校舎の中の各教室の場所や使い方を確認し，１年生に分かりやすい説明の仕方を考えました。２年生になって，１つ上のお兄さん，お姉さんになったみんなの活躍が楽しみです。

4年 パソコンのログイン

4年生になって，新しいパスワードで，パソコンにログインしました。ロイロノートを使って，写真を撮ったり，文字を打ったりしました。

2年 学活 「かかり活動」

　初めての係活動です。「遊び」「体育」「図書」などの係から，自分の活動したい係を選んで，話し合って担当を決めていきました。

　決まったあとは，早速，話合いや活動をしていました。

2年 国語「春がいっぱい」

　どんなものを見たときに，春を感じるかな？という学習をしました。「春」という言葉から思いつくものをたくさんノートに書きました。

　「あたたかい」「たんぽぽ」「入学式」・・・などたくさん書くことができました。

６年 ろうそくの火と空気の流れ

「ビンの中でろうそくが燃え続けるには，
　空気が入っていく必要がある」
との予想を確かめるため，
線香のけむりを使って実験をしました。

６年 生活時間を見つめてみよう

自分の生活時間を調べ，
時間を有効に使うためには
どんな工夫ができるのか，
自分で考えたり，友達にアドバイスをもらったりしました。

6年 音楽

　６年生の音楽では「ラバーズコンチェルト」をリコーダーで練習しています。コロナウイルス感染拡大防止の観点から，現段階では運指の確認をしています。初めて習う”シ”の♭（フラット）に苦戦中の子どもたちですが，楽しみながら学習を進めています。

５年生 書写

毛筆で，「草原」という字を書きました。
文字の形や始筆，送筆，終筆に気をつけて，丁寧に練習することができました。

３年 校区たんけんへ！

　社会科の学習で，校区たんけんをしました。東寺や南区役所，おたべ本館など，近くにあるのは知っているのだけど，どこにあるのか？地図で確認して，実際に行ってみました。
　今日は昼からとっても暑い日でしたが，たんけんボードの地図と，今いる場所を確認しながら，校区をいっぱい歩きました。「もっと自分のまちのことを知りたい」とさらに意欲をもっていました。