５年 読書１００冊 がんばるぞ！

図書館の使い方を確認し，さっそく５年生は本を借りて読み始めました。

みんなとっても嬉しそうに読書していました。

５年 図書館の使い方

永井先生に図書館の使い方や，ラベルの見方，本の分類の仕方を教えていただきました。

読書ノートも一人一人受け取り，早くも読書１００冊に向けてやる気をもっていました。

５年 社会 世界の中の国土

社会では，地球儀を使っていろいろな国の位置や大陸の名前をグループごとに調べました。

しっかりグループで協力し調べることが出来，知らない名前をたくさん知ることが出来ました。

５年 理科 空の観察

理科の学習では，タブレットを使って空の観察をおこないました。

目標物を決めて少し時間が経ったときの同じ場所の空の様子を写真に撮りました。

みんな少しでも分かりやすく撮ろうと位置や角度を考えながら頑張っていました。

５年 あいさつ運動 がんばってます！

５年生になり児童会役員の人と代表委員の人があいさつ運動に参加して学校を盛り上げてくれています。

朝もしっかり登校し，学校の中心としてがんばっています！

【６年生】よく見て…

　色塗りでは，絵の具を使う人やコンテを使う人，方法はさまざまです。どちらもよさがあり，作品に違いがあっておもしろいです！

【６年生】よく見て…

　図画工作科では自画像を描いています。鼻や目など触ったり，鏡を見て確認したりしながら，一生懸命に描いています。特徴をしっかり捉えられている子が多く，「○○さんだ！」とすぐわかるものばかりです！出来上がりが楽しみです。

【６年生】線対称な図形を書こう

　算数科では線対称な図形を学習しています。今日は作図。「かけるのはかけるけれど…説明が上手くできない」という人が多く，今日は説明もがんばってみようという目標を立てて，学習に取り組みました。
　ノートに自分の言葉で説明したり，みんなの前で言葉を選びながら説明したり，頑張る姿が見られました。続けることで力になります！頑張りましょう！

【６年生】朝から…

　今日からあいさつ運動が始まりました。代表委員，児童会が靴箱や門に立ち，元気なあいさつをしてくれました。代表のメンバーはもちろんですが，登校してくる人たちを見ていると，元気にあいさつを返している人，おじぎをしながらあいさつしている人，さまざまです。あいさつが行き交うととても気持ちがいいです。

　また，月曜日の朝は読書の時間となっています。こちらが何も言わなくても静かに読書を始められるようになっています。そしてさすが６年生。小さい文字の小説にも挑戦している人がたくさんです！

１年 はじめてのテスト

　はじめてのテストをしました。どの子も集中しながら，一生懸命行うことができました。