４月１６日の給食

今日の献立は，ごはん・牛乳・さばのたつたあげ・野菜のきんぴら・いものこ汁でした。

１年生は，はじめての魚の給食に「おいしかった！」や，「苦手やったけれど食べられたよ！」など，感想を言っていました。

新しい学年になり，３年生と５年生は前の学年よりも食べる量が増えていますが，残菜はほとんどなく，しっかり食べています！

１年生 どうとく「たのしい がっこう」

「どうとくは，どんながくしゅうをするのかな？」
先生たちのお話を聞いて学習していました。がんばって手を挙げて発表もしていました。どうどくのがくしゅうも がんばっていきましょう！

あおぞら タブレットを使って…

あおぞら学級は，いろいろなアプリを使って学習しています。とても楽しそうで，こちらも使ってみたくなりました。

６年生 対称な図形

対称な図形について調べたり，図を描いたりする学習をしていました。コンパスや定規，６年生までに学習したことなどを使って，学習していました。

５年生 雲の様子を観察しよう

５年生が雲の様子を観察していました。記録の時は，目印になる建物などを描くなど，学習したことを生かして記録していました。天気が下り坂の時に観察できたのは，よかったです。

３年生 GIGA端末を使って

３年生がGIGA端末を使って学習をしていました。困っている友達に操作の仕方を教えるなど，頼もしい子どもが増えているように思いました。この調子で高め合ってほしいと思います。

５年生 地球儀でさがそう！

地球儀を使って，国探しをしていました。ゲームのように楽しみながら学習していました。楽しみながら，国の名前や位置のいい方などを自然と学習している様子でした。

４年生 人権啓発書道展に向けて

憲法月間の取組として実施される書道展に向けて，毛筆の学習をしました。子どもたちの作品を見て，人権をより身近に感じていただければと思います。

６年生 いい学習姿勢です♪

理科の学習をしている様子です。ものの燃え方の実験をした後，意見交流をしていました。友達の意見や先生のお話を熱心にノートにまとめていて，かっこよかったです。さすが最高学年ですね。

５年生 スクールサポーターの先生と

５年生はスクールサポーターの先生と音楽の学習をします。
今回は，リズム打ちをしていました。先生のお話を聞きながら，楽しく学習している様子でした。