学校評価等

学校評価結果等については，右下の配布文書または以下のリンクをクリックしてご覧ください。令和2年度学校評価結果（前期）
令和2年度後期学校評価

3年生☆学級活動「係活動」

今日から本格的に，係活動を始めています。

今日は係の紹介表を作りました。
これから，３年１組をもっと笑顔いっぱいにするために，いろいろな工夫を考えて，実行していってほしいなと思います。

3年生☆パワーアップタイム

掃除終了後に，パワーアップタイムがあります。

今日は，かけ算の九九を使って１００ます計算をしました。
１番早く終わった人で，２分。
まだまだしっかり覚えきれていない人や，不安に感じている人もいるようです。
しっかり復習して，定着をさせていきます。

2年生 国語「ふきのとう」

参観日での音読発表会に向けて，グループごとに役を決め，練習を始めました。本番でも登場人物になりきって音読してほしいです。

3年生☆社会「わたしたちのまち」

社会科では，洛中小学校区の中にあるいろいろな建物を地図に記していました。
しかし，あまりにたくさんなるので，とても見にくいものになってしまいました。

そこで，どうすれば見やすい地図になるのかについて学習問題を立てて，今日は自分たちで考えた方法で地図を作ってみました。
記号で記したり，自分なりにマークを作ったり，色分けしたりしていました。
写真はその交流の時の写真です。

最後に，どんなマークがあったのかを確認すると，同じ意味なのに，ちがう記号を使っていることに気づきました。「いろんな人たちに分かる記号」ということで，次回からは地図記号の学習をしていきます。

4年生 ツールを使って自己紹介！

ロイロノートを使って，自分の好きなものを紹介する学習をしました。「クラゲチャート」というツールに自分の顔写真と好きなものを入力しました。たくさんパソコンに触れて，できることを増やしていけると良いですね。

3年生☆図画工作「絵の具＋水＋筆＝いいかんじ！」

３年生で初めての図画工作の学習は，絵具セットと水を使って，色合いを楽しみました。

「水彩絵の具」の特徴について学習した後，赤・青・黄だけの色を使って，たくさんの色を作りました。
「あ！オレンジ！」「水をたくさん入れると水色になる！」「紫にもいろんな紫色があるね。」などたくさんの発見があったようです。

最後に，音楽を聴いて，思い浮かべたことを絵にしました。
参観日には，教室に掲示したいと思いますので，ぜひご覧ください。

4年生 図工の学習の様子

「絵の具でゆめもよう」という単元の学習をしました。いろいろな方法を使って，自分の表現したい模様を作りました。授業参観日に教室の掲示板に掲示しますので，ご覧ください。

3年生☆給食の時間

今日は，３日目の給食の時間でした。

給食当番やお手伝いの形にも慣れてきて，かなり早く準備ができるようになりました。
「食べ終わるまで，静かに食べましょう。」という約束もしっかり守れていて，感動しています。これからも続けてください。

3年生☆国語「新しい漢字の学習」

漢字ドリルを使って，新しい漢字を学習しました。

新しい漢字はドリルを「見」て，「読」んで，「聞」いて，指でも「書」いて，覚えられるように実施しています。

漢字が苦手だった女の子が，担任のところまできて，
「先生，わたし最近漢字が楽しいです。」
という話をしに来てくれました。
それを聞いていた，周りの友だちも，
「もっとやりたーい！」
とうれしい声をもらいました。
また，これからたくさんの漢字を楽しく，学習していきたいです。