６年 算数 形をグループ分けしよう

　算数の「対称な図形」の学習が始まりました。教科書にある４つの図形を写し取り，グループ分けをしました。紙を折って線が重なるか確かめたり，自分の考えをノートに書いたりしてグループ分けをしていました。みんなで考えた結果，「真ん中で折るとぴったり重なる形」と「まわすとぴったり重なる形」の２つのグループに分けられました。

3年国語ーきつつきの商売

国語の「きつつきの商売」の学習をしました。今日は，学習計画を立てました。ノートに表を書いているのを見ると，定規できちんと線を引けていて，意欲を感じました。

６年 体育 力いっぱい走る

　体育で「５０m走」をしました。６年生ともなると，迫力のある走りをしていました。速いスピードでゴールを駆け抜け，自分のタイムを更新している人もたくさんいました。

５年 算数 ５６．７２ってどんな数かな

　算数の「整数と小数」の学習が始まりました。今回は「５６．７２ってどんな数か」を考えました。ペアで友達に自分の考えを伝えたり，ノートに自分の考えを書いたりして一生懸命説明しようとしていました。

棟別集会 集団下校

第1回目の棟別集会を行いました。
6年生が司会進行役となり，集合場所や集合時刻，
出発時刻の確認をしました。
また，1年生の紹介も兼ねて自己紹介をしていました。

1年間，安全に気を付けて登校しましょうね！！

第1回 棟別集会

今年度，初めての棟別集会がありました。

１年生を迎え，自己紹介をした後，集団登校で気を付けることをみんなで話し合いました。

最後は，話し合ったことを思い出しながら，棟別ごとに集団下校をしました。

お休みのときのはなし

月曜日はお休みの間のできごとを，決められた時間内でスピーチをする取り組みをしています。相手にわかりやすいことばではなすように，みんな工夫をして発表しています。

学校たんけん

上級生が１年生に学校の北校舎を案内しています。「ここは保健室です。けがをしたり，からだがしんどくなったときにくるところです。」など，先輩として，くわしく説明して，いました。次回は南校舎や運動場の案内をする予定です。

学活 ５年生のわたし

生き方探究パスポート「５年生のわたし」について取り組みました。今の自分をじっくりと見つめながら，一年後のめざす自分について考えました。「やさしい自分になりたい。」「一生けん命に勉強して，勉強がよくわかるようになりたい。」など１年後の自分の姿をイメージし，それを実現するためにどんなことをがんばっていけばよいのか，ということを考えました。

6年 理科

　今年度初めての理科の授業でした。１枚の絵をもとに，１年間で学習することを学びました。１年間で様々な環境について学んでいきます。実験をしたり，観察をしたりして楽しく学習していきましょう。