こまよ まわれ！！

　1年生は生活科の学習で「こままわし」に挑戦しています。まずはコマにひもを巻かないといけませんが，なかなか手ごわいです。何度も何度も巻き直して・・・・・・。
「えいっ！」
うまく回ったかな？

春はもうすぐ・・・？

校内のウメの木にかわいい花がさきはじめました。春のおとずれを感じさせてくれます。が、また週末は寒いようです。お体に気をつけてお過ごしください。

学校でも回収できます！

桂川小学校では毎月２５日を「桂川環境の日」としています。この日の登校時に正門・西門で環境委員会の子どもたちが下記の内容の物を回収しています。
近所のスーパーなどへ持って行かれているご家庭も多いと思いますが，学校でも回収していることをお知りおきいただき，タイミングが合えば，ぜひ２５日（この日が休日の場合は前後します。学校だよりの月間予定に記載されています）に子どもたちに持たせていただけると，環境教育の一環としてもありがたく思います。
ご協力よろしくお願いします。

（上記のプリントは環境委員会の６年生が書いてくれたものです。）

ゴムゴムパワー

　３年生は図工で，ゴムで動く工作の仕組みを作っています。紙コップが下から上へスルスルと動く仕組みです。周りに飾りなどをつけて，自分の作りたいものに完成させていきます。どんなふうに仕上がるか楽しみです。

ぽかぽか・・・体育

　朝は寒かった今日ですが，お昼にはぽかぽかになり，２年生は元気に体育をしています。１組はボールけりゲーム，２組はパスゲーム，３組は跳び箱です。緊急事態宣言発令中なので，ゲームにつながるパスやシュートの練習を工夫していました。ゲームじゃなくても楽しい体育の時間です。

交換どうとく

　1年生は道徳の時間は交換授業を行っています。今日も１組の担任が２組を，２組の担任が３組を，３組の担任が１組を指導しています。いつもの担任の先生と違って子どもたちも少し緊張しながらも，一生懸命集中して学習しています。子どもにとっても貴重な刺激となっています。

音楽づくり

4年生、スクラッチを使って「５つの音で旋律づくり」の学習をしました。日本の音階を使って日本らしい（？）曲を作ることができました。

いちばん多いのは？

５年算数は「割合のグラフ」です。パーセンテージを円グラフや帯グラフから読み取りました。普段の生活でも活用してくださいね。

チームの力で

電気の学習でLEDと豆電球が使う電気の量のちがいを調べました。今回は、初めて、Microsoft Teamsを使って自分の結果（点灯した秒数）をエクセルに入力してみました。複数の座席からのデータが１つの表におさまって平均値が出せると考察もしやすくなりました。

ZOOM接続テスト ご参加ありがとうございました。

夕方にZOOMの接続テストをしました。短時間でしたがタブレット越しに楽しそうな声が響いていました。不具合のあった部分もありすみません。「もし休校になっても学校や友達とつながることができる」という安心感を感じてもらえた子も多かったかと思います。ご協力ありがとうございました。