【再掲】新型コロナウイルスの感染拡大防止のための臨時休業期間の延長について

　臨時休業期間が５月３１日（日）まで延長されたことに伴い，１４日（木）より配布物を投函させていただいています。

　今回の大きな変更点は，１８日（月）から希望者を対象に少人数グループでの学習相談日を実施すること，そして２８日（木）・２９日（金）には希望者を対象に学年登校日を実施することがあります。

　ご希望の方は，１８日（月）までに学校へ申し込みをお願いいたします。１８日（月）に参加される方は，当日に持たせていただいても結構です。

　学習相談日・学年登校日ともに，持ち物は，健康観察表・筆記用具・学習課題・上靴・お茶・ハンカチ・ティッシュです。　

　１年生につきましては，学習相談日・学年登校日ともに，保護者の方の送迎をお願いいたします。なお，保護者の方の待機場所を校内に用意しておきますので，ご利用いただけます。

新型コロナウイルス感染拡大防止のための臨時休業期間の延長

学習相談日・学年登校日について

特例預かりについてのお願い

預かり申請書(5.18〜5.29)

　また，以前にお渡ししました健康観察表を使って，毎日の健康観察を実施していただいているかと思います。特例預かり・学習相談日・学年登校日など，臨時休業期間中に学校に登校する際は，健康観察表に記入の上，健康観察表を学校に持参していただく必要があります。紛失された方は，以下のリンクからプリントアウトしてご活用ください。

健康観察票(5.7〜6.3)

5月14日 1年生 「つ」のつくことば

　２つのことに　ちゃれんじして　もらいたいと　おもいます。
１　「つ」は　どこの　へやから　はじまっていますか。
２　「つ」のつくことばは　どんな　ことばが　あるでしょうか？
　みんなは　なんこ　「つ」のつくことばを　いえますか？
「つ」のつくことばを　たくさん　いってみましょう！

5月14日 1年生 「し」のつくことば

　ひらがなの　がくしゅうが　はじまっていますね。
ひらがなは　４つのへやに　きをつけて　ていねいに　かけていますか？
「し」は　１のへやから　はじまっていますね。
また　「し」のつくことばは　どんな　ことばが　あるでしょうか？
せんせいたちは　「し」のつくことばを　かいてみました。
　みんなは　なんこ　「し」のつくことばを　いえますか？
「し」のつくことばを　たくさん　いってみましょう！

５月１４日（木） ６年生 国語「帰り道」

　国語の最初の単元では，みんなと同じ小学生「律」と「周也」の学校からの「帰り道」がえがかれています。１と２の場面がありますが何が違うのでしょうか？同じ帰り道でも何かが違います！しっかりと音読し，二人の心情や関係性がどのように変化していくのか表現にも注目して読んでみてください！課題にも入っていますよ！

５月１４日（木） ６年生 一歩先へ・・・！

　休校中の新しい課題ができました！今日みなさんのもとへ一つ一つ届けています。「またか〜！」という人も「やっときた〜！」という人もいるでしょう。６年生の内容もたっぷりですが，「どうせできひんし。」「分からんしやらんとこ。」ではなく，教科書や資料集などで調べてねばり強く取り組み，「こうかな？」と自分の考えをもってみましょう！自分で考えることや自分の力で調べることはとても大切な力です。やりきって一歩先に進もう！！先生たちも時間と愛情をこめてみなさんのためにつくりました。みなさんに気持ちが届きますように！！

本日は快晴！ 4年生 5月14日

　今日はとてもいい天気でしたね。気温もぐんぐん上がりました。昼と夜の気温差が激しいので，体調管理には気を付けましょう。さて，気温と関わりのある話です。理科の課題にあった1日の気温の変化は取り組みましたか？気温が一番高くなるのは，晴れた日？曇りの日？雨の日？いつでしょう？　また，気温が一番高くなる時間帯は何時かな？

3年生 5月14日 漢字の学習

こんにちは。今日も気おんが高く，あついですね。
今日，みなさんのお家にふうとうをとどけに行きました。
その中には，１８日から２９日までのしゅくだいが入っています。
しゅくだいプリントとカラーのプリント，そしてかん字の学習のドリルです。
毎日時間をきめたりやるところをきめたりして，計画てきにすすめてみてください。

今日はかん字の学習ドリルについてお話します。
みんなはかん字の学習をやるのははじめてですね。
ふうとうの中にかん字の学習の書き方をせつめいしたプリントが入っています。
ならったかん字のつくことばや，文を書くところもあります。
せつめいのプリントをよく読んで，ていねいにすすめましょう。
学校がはじまったら，おぼえたかん字を教えてくださいね。

３年生の保護者の皆様へ

　本日，家庭訪問で（特例預かり場合はお子さんを通して），１８日から３１日までの新たな課題や学校からのお手紙等をお渡ししました。その中に，３年生で使用する教材の申し込みの封筒が入っています。
　３年生では，習字道具，コンパス，リコーダー，国語辞典が必要です。すでにお持ちの方はそちらを使っていただいて構いません。
　申し込まれる方は，それぞれの封筒にお金を入れ，６月３日までに担任までお申し込みください。
　よろしくお願いいたします。

５月１４日 ４年生 課題はかくにんしたかな？

　４年生のみなさん，こんにちは！
　今日は，朝からみんなのお家に新しいか題をわたしに行きました。何人かの人たちとは，顔を見てお話することもできました。

　「学校早く始まってほしい〜！」「か題あと少しで終わりそうです！」などなど，いろいろな声が聞けました。ひさしぶりに元気そうな顔が見られてとてもうれしかったです。


　漢字ドリルの新しいページをか題にしています。早速ポイントをかくにんしましょう！

○「覚」…１〜３画目の点の形に気をつけましょう。１２画目はしっかりはねてくださいね。

○「伝」…「へん」は「にんべん」です。３画目よりも４画目のほうが長くなっています。

○「説」…８・９画目の点をわすれずに書きましょう。１４画目はしっかりはねます。


さあ，ポイントに気をつけて練習しよう！

５月１３日 ５年 算数学習のヒント３（２）

算数学習のヒント３（１）の続きです！