最新更新日:2024/10/01 | |
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5年 算数 「表を使って考えよう」
2つの地点から同時に出発した2人が何分後に出会うかを求める問題をしました。
時間と2人が歩く道のりの変わり方を表にかいていき,きまりを見付けて式を立てて,問題を解くことができました。 6年 図工 「フォトボックス」
6年の図工では、卒業記念のフォトボックスの製作に取り組んでいます。
今日は板にデザインを写し, 絵具で色付けしていました。心を込めて丁寧に制作を進めましょう。 今日の給食 3月4日(木)牛乳 豚肉ととうふのくず煮 ほうれん草ともやしのごま煮 ふりかけ(しそ) 1年 道徳 「学校へ いく とき」
ブラジルからの転入生のソニアさんと,ブラジルの言葉で朝の挨拶をして顔を見合わせて笑ったときのぼくの気持ちを考えることを通して,外国の人々とも仲良くしようとする
気持ちをもつことができました。 今日の給食 3月3日(水)牛乳 ちらしずしの具 さばそぼろ みつばのすまし汁 三色ゼリー 今日はひな祭りの行事献立でした。少し甘味のある「ちらしずしの具」と「さばそぼろ」をご飯に混ぜていただきました。「みつばのすまし汁」は,みつ葉の香りとおいしいおだしを味わうことができました。デザートに「三色ゼリー」もいただきました。 ひな祭りの掲示
今日は3月3日のひな祭りでした。学校にもひな祭りの掲示物が飾られています。3枚目の写真はわかば学級のみんなが折り紙で作ったひな人形の飾りです。
2年 体育 「パスゲーム(2)」
2年生になって2回目のパスゲーム学習です。1回目の学習の経験をいかして,素早く準備をしたり,試合を行ったりすることができました。
中学年に向けて,チームで話し合って作戦を立てたり,声を掛け合って試合を行うなど,主体的に学習を進められるようになれるといいですね。 3年 理科 「おもちゃショーを開こう!」
3年の理科の学習「電気の通り道」や「じしゃくのふしぎ」で学んだことを生かしておもちゃ作りをしています。
磁石の引き合う性質を利用して,紙の上のものを紙の下の磁石で動かしたり,ゴールした時に豆電球の明かりがつくように工夫したりして楽しいおもちゃを作っていました。 4年 算数 「直方体と立方体」
直方体や立方体の見取図や展開図をかいたり,辺や面の平行,垂直の関係などを調べたりする学習をしています。
今日は方眼紙に立方体の展開図をかいて実際に組み立てて,重なる辺や頂点を調べました。 4年 理科 「すがたを変える水」
水を冷やし続けると,水の温度と様子はどのようになるかを予想した後,実験をしました。
大型テレビに映し出される実験の様子を見ながら,水の温度を折れ線グラフに記録したり,水の様子がどのように変化するかを確認したりしました。 |
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