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最新更新日:2025/03/03 |
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3年 図工作品展![]() ![]() ![]() 低学年の作品を見て,これまでの自分たちを振り返ったり, 高学年の作品を見て,これから学習で進めていくことを確認したりと 子どもたちは,いろいろ考えながら,鑑賞しているようでした。 6年 体育科 サッカー![]() ![]() ![]() 全員でパスまわしをすることを目標にしている チームもあります。 苦手な人も得意な人も積極的にプレーできるといいですね! 1年 体育科 フォークダンス![]() ![]() ロシアの踊りを踊っています。 合言葉の「ヤクシー」を気に入って声に出していた 子どもたちです。 2年 体育 用具遊びとおに遊び![]() ![]() フラフープを回したり転がしたりと 用具を使う楽しさを実感していました。 また,ウォーミングアップに, 柔軟の体操とみんなでおにあそびの一つである だるまさんが転んだをしました。 子どもたちは,楽しく学習に取り組んでいました。 1年 図工科 図工展の鑑賞![]() ![]() 他の学年の作品を見ることができました。 「版画をするのが楽しみ」 「私もこんな風に描いてみたい。」 と感想の声が聞けました。 絵具や彫刻など,これからの図工科の活動が楽しみですね。 なかまコーナー
北校舎と南校舎を結ぶ渡り廊下に,
『なかまコーナー』があります。 このコーナーは,子どもたちが1か月に1回 『なかまの日』に取り組んだ内容を掲示する場所です。 2月の掲示は「みんなで仲良くするために大切なこと」です。 各クラスから1名の感想を掲示していますので, 来校の際はご覧ください。児童のみなさんも見てくださいね。 ![]() ![]() ![]() 2年 算数 はこの形![]() ![]() 前の時間は,方眼紙を使ってはこの面を学習しました。 今回は,ひごと粘土を使って,辺と頂点を学習しました。 子ども達は,はこの形にはいくつずつ辺や頂点があるか, 頑張って考えていました。 1年 6年生へのお祝い飾り![]() ![]() 紙コップを切ってお花に見立て, クレパスで色をつけました。 かわいい掲示物ができそうです。 3年 一人に1台![]() ![]() ![]() 今までは,二人で1台だったので,どの児童も楽しく活動しています。 ログインするIDやパスワードに苦戦する場面もありますが, 少しずつ上手に入力できるようになっています。 この日は, 「キーボー島」というローマ字入力アプリを使って学習しました。 3年生から学習を始めたローマ字をふりかえるよい練習でした。 6年 未来の課題と日本の役割![]() ![]() ![]() わかったこと 気づいたこと 考えたこと をカードに書いて交流しました。 内戦 紛争 難民 NGO ODA 国連 などのキーワードが並びました。 その中で自分が一番問題だなと思っているカード をふりかえりをかきました。 交流の仕方もずいぶん慣れてスムーズです。 |
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