４年生 上手に蹴れるかな？

体育の「サッカー」の学習で，今回は基本的なボールの蹴り方を練習しました。グループに分かれて，ボールをパスしていきます。蹴ったボールの勢いは，低学年と比べて力強く，遠くまで飛んでいきます。しっかり自分のねらったところに蹴れるよう練習していきたいと思います。

２年生 大縄にチャレンジ！

体育の学習で，大縄に挑戦しています。短なわではない，なわに入るタイミング，跳んだ後のぬけ方など，何度も跳びながら体で覚えていきます。上手に跳べる子は，連続で跳ぶことにも挑戦しています。

5年 外国語「道案内の仕方」

パフォーマンステストに向けて，道案内の表現方法について担任の先生と一緒に確認していました。
「turn　left」「turn　right」「go straight」などの言葉を使って，道案内をします。

5年生 算数「角柱の描き方を考えよう」

4年生では直方体と立方体を学習しましたが，5年生では角柱を学習します。

この日は六角柱の描き方を考えていました。
六角柱となるとさすがに難しく，木製の模型やコンパスなども利用しながら，今まで知識を総動員してみんなで考えていました。

6年生 社会「青年海外協力隊」

6年生も最後になってくると，世界で活動している人たちのことまで目を向けて学習します。

この日は，青年海外協力隊について学習しました。
資料のプリントにも，黒板にも子どもたちの意見がいっぱい出ており，活気のある授業となっていました。

令和２年度『図工展』

今日から『図工展』が始まりました。体育館中に各学年の作品が並びました。
いろいろな学年の作品にふれ，「すごい！」「おもしろい！」「かわいい！」と様々な思いをもちながら鑑賞していました。

２年生 どうして ないてるの？

道徳の学習で，「ものを大切にする」ことについて考えました。
大切にされたもの，大切にしてもらえなかったもの，それぞれの気持ちになって，大切に使うことの意味を考えていきました。

５年生 歌のテスト♪

音楽の学習で，歌のテストを行いました。１人ずつ音楽室で行います。
音楽室から離れた中庭にも，きれいな歌声が響いてきていました。

４年生 直方体と立方体

算数の学習で「直方体と立方体」の学習を進めています。見取図の学習を終え，今回は直方体を開いた形を考えました。実際に厚紙に書いたり，書いたものを切って直方体になるか確かめたりしていきました。

今日の６くみ じゃがいもを増やしたい！

昨年，種からブロッコリーを育てていましたが，残念ながら全滅だった６くみばたけ。
このまま終われない！リベンジをしよう！ということで，今度は，じゃがいもの栽培に挑戦することにしました。
今日は，すっかり雑草だらけになっていた畑の手入れをしました。
雨上がりで土は柔らかかったですが，雑草が根を深く張っていて，抜くのに苦労しました。
来週，種いもを植えます。