5年 体育

跳び箱の学習をしています。自分のめあてを決めて高さや跳び方に挑戦しました。友達と見あいながら何度も練習していました。

1年生 掃除

1年生は掃除がとても上手になりました。ほうきの係の子どもたちは列になって教室を隅々まではくことができます。雑巾もしっかり絞って床拭きもとても上手です。まだ掃除時間が始まっていない時からさっさと仕事を始めていました。

雨の日の図書館

今日は朝から雨模様です。昼休みに図書館に行ってみると本を借りたり，読書をしていたりしていました。図書委員会の6年生もしっかり仕事をしています。

２年算数

　「１つ９８円のパンがあります。５００円で５つパンは買えますか，買えませんか」という問題を考えます。地道に計算をして，答えを求めることもできますが，パンの値段が１００円より安いことに着目できれば，問われていることには，すぐに答えられます。こういった柔軟な思考は，もともと算数のセンス的に身についている児童もいれば，場数を踏むことで身につける児童もいます。おうちでも買い物のときに，問題を出していただけると実践的な学習につながると思います。

作品展鑑賞

　平面作品と立体作品を鑑賞しました。友達の作品の良いところを見つけ，次の自分の製作に生かしていけるといいですね。

作品展 鑑賞

他の学年の作品を鑑賞する時間です。じっくり見ながら自分のお気に入りの作品を探していました。
自由参観の日に見ようと思われていた保護者の皆様には２日間になったことで鑑賞いただけなかった方がいらっしゃるかもしれません。
申し訳ございませんでした。

１年生 持久走大会

　１年生は６００メートルを走りました。練習を始めたころは，同じペースで走り続けることことが難しかったのですが，今日は最後までがんばって走りきりました。友達が走っている時も，記録や応援に大忙しの持久走大会でした。

2年生 おはしの学習をしました

１月１９日（火）に，２年生の教室で「おはしの正しい持ち方と上手な使い方」の学習をしました。

≪学習を振り返って　児童の感想≫
・おはしはいろんなやくめがあってべんりだなとおもった。おはしを大事にしてちゃんと使いたい。
・おはしを正しくもてることができてよかった。
・「すくう」のがむずかしかったのでもっとれんしゅうしたい。
・このおはしのもちかたをわすれないようにしたい。

給食では，正しい持ち方で上手におはしを使って食べている様子が多くみられました。
おはしを正しくもつことができると上手に使うことができるのでおいしく食べることができます。正しい持ち方を身につけていってほしいです。

４年生☆プレジョイントプログラムに向けて

６時間目の国語の学習から，７時間目の補習の時間にかけて，これまでの４年生の学習を復習しました。

子どもたちは，文を書くことやローマ字が課題だと意識をしていました。
ローマ字の小さい「っ」の促音や，「ボール」などの長音などに重点を置いて，自分で復習をしていました。

来週のプレジョイントプログラムが楽しみです。

４年生☆外国語活動「Unit８ This is my favorite place」

外国語活動もUnit８に入りました。

「This is my favorite place」では，学校内のお気に入りの場所を紹介する単元です。
今日は１時間目の学校内のいろいろな部屋の言い方に慣れ親しむことをめあてに学習をしました。

ポインティングゲームでは，キーワードの言葉に集中していました。
キーワードの言葉が呼ばれたら同時に，「computer room！」と言いながら指でその場所を押さえていました。

緊急事態宣言のため，２人で１つのことを競い合うことはできませんでしたが，１人１つのテキストに向かって楽しんでいました。