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最新更新日:2024/07/25 |
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終業式でした![]() ![]() 3歳児,4歳児,クラス別に遊戯室で行いました。始めに園長先生の話を聞きます。これまでの生活を思い出したり,大きくなったことを喜んだりしていました。 次に,進級を記念品をもらいます。担任の先生に「○○くん」「○○ちゃん」と名前を呼んでもらうと,「はい!」と元気良く返事をし,演台の前で園長先生から受け取りました。 保育室に戻り,担任の先生の話を聞きました。 さくら組,すみれ組のお兄さん,お姉さんになることにちょっぴり緊張したり,楽しみに感じたり…。一人一人さまざまな思いをもって聞きながらも,「もうすぐだね!」「お兄さん,お姉さんになるね」と子どもたちは誇らしげです。 この1年,幼稚園で先生や友達と過ごす中で,心も体も大きくなりました。4月からも元気いっぱいに登園してくれることを楽しみに待っています。 保護者の皆様,1年間,楊梅幼稚園の教育にご理解やご協力をいただきありがとうございました。次年度も引き続き,お子様の学びと成長につながるよう,教職員一同,関わっていきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。 3,4歳児の生活![]() 3歳児たんぽぽ組では,砂場でといを繋げて水を流して遊んだり,おにぎりやだんごをつくったり,しっぽ取りやジャングルジムなどをしたりしました。自分の好きなことをじっくり楽しめるようになった子どもたち。先生や,同じ場にいる友達と一緒に遊ぶことも楽しく,嬉しく感じられるようになりました。 4歳児さくら組では,鉄棒や一本歯下駄などにじっくりと取り組んだり,挑戦してみたりして遊びました。また,すみれ組の子どもたちに教えてもらった“チョコちゃん(うさぎ)当番”も,「次は水で洗うんだよね」などと,思い出しながら頑張っていますよ。 新園舎・新校舎見学会![]() ![]() 新園舎・新校舎の建設中には,地域の皆様の多大なるご配慮をいただき,ありがとうございました,またご迷惑を多くおかけし,申し訳ございませんでました。地域の皆様方のおかげで,令和2年4月より新園舎・新校舎で教育活動を行っております。 大変遅くなりましたが,今の下京雅小学校,楊梅幼稚園の姿をご覧いただければと存じます。今日は雨の中となりましたが,どうぞ皆様お越しくださいませ。 今後とも,様々にお世話になりますが,どうぞよろしくお願いいたします。 先生からのメッセージ![]() 楽しかった思い出はたくさん。言葉で書ききれないほどです。みんな元気でね。いつも応援しているよ。 たんぽぽ組・さくら組の子どもたちから![]() たんぽぽ組より いっしょにあそんでくれてうれしかったよ。たすけてくれてありがとう。だいすきだよ。 さくら組より いままであそんでくれてありがとう。しっぽとり,サッカー,リレー,いっしょにあそんでたのしかったよ。ちょこちゃんのおせわ,おしえてくれてうれしかったよ。しょうがっこうにいってもわすれないでね。 修了式には参列できなかったけれど,「お兄さんやお姉さん,おめでとう!ありがとう!」の気持ちがこもったメッセージです。 すみれ組の子どもたち,一緒に遊んで,そして一緒に幼稚園で過ごして楽しかったね。たんぽぽ組やさくら組の友達にたくさんの優しさをありがとう! みんなの応援団はたくさんいますよ。 令和2年度 修了式![]() ![]() すみれ組のみなさん,ご修了おめでとうございます。 幼稚園での経験や思い出を胸に,小学校でも元気に頑張ってください。 これからも応援しています。 お話し会(3月18日)![]() 幼稚園で過ごした日々を一緒に振り返っていると,楽しかったことや面白かったことなど思い出話がどんどん出てきました。「有隣(園舎)の時,運動会でボールをアイスクリームにして,運んだね」「魔女ごっこで名前を付けたよね。園長先生の名前ってなんだっけ?」「マラソン大会も頑張った」…。 また,大きくなったら何になりたい?という話題では,デザイナー,看護師さん,救命救急士,ペット屋さん,サッカー選手,警察官,先生…どんどん夢が膨らんでいました。 たくさん夢があり,希望が広がる修了児たちでした。 最後には,「先生と一緒に居られてよかった」「大好き」「ありがとう」と嬉しい言葉もたくさんもらいました。 みんな大きくなったね。こちらこそ,みんなと過ごせて楽しかったよ。嬉しかったよ。みんなのこと,大好きだよ。これからも身体を大事に,楽しい小学校生活を送ってくださいね。 令和2年度後期学校評価
楊梅幼稚園の後期学校評価を掲載しました。
こちらよりご覧ください。 令和2年度後期学校評価実施報告書 日頃より,ご理解ご協力いただきありがとうございます。 保護者の皆様には,アンケートへのご協力もありがとうございました。今後の取組にいかしていきます。 これからも,子どもたちのために,皆様とともに,取り組んでいきたいと思います。 どうぞよろしくお願いいたします。 ありがとうの気持ちを込めて(3,4歳児)![]() ![]() 3歳児たんぽぽ組,4歳児さくら組では,これまでの“ありがとう”の気持ちを込めた手紙を書きました。どちらのクラスでも,教師が子どもたちに5歳児への思いを尋ね,それを文字にし,手紙をつくりました。 3歳児では,「助けてくれてありがとう」「一緒に遊んでくれてありがとう」「教えてくれてうれしかった」「大好きだよ」などの言葉が,子どもたちから出てきました。子どもたち一人一人が思いを込めてかいた絵と共に,1枚の大きな手紙にしました。 4歳児では,「チョコちゃんのお世話を教えてくれてありがとう」「いままでありがとう」「小学校に行っても忘れないでね」などの言葉を,手紙にしました。そして,5歳児と過ごしたことを思い出しながらつくった花も,手紙に添えました。 子どもたちが思いを込めた手紙は,修了式の会場にも展示しています。 みんなの“ありがとう”の気持ち,すみれ組さんに届くといいね! すみれ組からさくら組の子どもたちへ![]() ![]() 「小学校へ行ったらちょこちゃんのお世話よろしくね」の言葉に,さくら組の子どもたちは,“そうだ!次は自分たちの番だ!”と年長組になることを感じ,張りきっています。 「まずはトイレをきれいにするよ」「一緒に持てる?」と,お兄さんやお姉さんに一つ一つ丁寧に優しく教えてもらいながら,ちょこちゃんのお世話をがんばっています。 |
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