チャレンジ３年 観察日記〜アオムシ〜

４月２０日にプランターのキャベツの葉の裏でチョウの卵を見つけました。
いちごパックに入れて，先生達で育てます。

４月２３日に足立先生の卵からアオムシが生まれました。
「ちっちゃくて，かわいい!」と思わずつぶやきました。
体は小さいけれど，キャベツをいっぱい食べています。

１ねんせい はるみつけ

がっこうのかだんには，ぱんじい，びおらなどのはながきれいにさいています。
はないがいにも，はるをかんじるものはあるかな？
おうちのひととはなしてみよう！

チャレンジ２年 「春を見つけたよ！」

今週のかだいは，「春見つけ」ですね。
先生たちも学校の春をさがしてみました。
池の中には，あの生き物が！
みなさんは，どんな春を見つけられましたか？

インターネット利用自主学習教材について

　京都府警察本部サイバー犯罪対策課が，新型コロナウイルス感染拡大にともなう臨時休業措置や外出自粛中に，児童生徒がインターネットの危険性やスマートフォンの使い方等を自ら考え，家庭内で話し合うきっかけとなる家庭学習教材を京都府警察ホームページ上に公開しましたので，お知らせします。

【京都府警察ホームページ上に公開される教材】
　京都府警察ホームページ ＞ 安全な暮らし ＞ サイバー犯罪対策
　　URL: https://www.pref.kyoto.jp/fukei/anzen/cyber/ind...

１ねんせい がっこうくいず１・２のこたえ

きのうのくいずのこたえは
１.としょしつ
２.うさぎ
でした。

としょしつにはたくさんのほんがあるので，おきにいりのほんがみつかりますよ。
うさぎはどちらもおとこのこです。とてもかわいいので，あえるひをたのしみにしていてくださいね。

つぎのくいずもおたのしみに！

校庭の落ち葉クリーン大作戦！

　前日の強風のため，校庭は落ち葉でいっぱい。そこで，先生方の力を借りてクリーン大作戦！
　清掃が終わった校庭はとっても広く感じました。気持ちいい〜!(^^)!

学級園の雑草抜き

　授業が再開したら，すぐに学習が始められるよう，先生方は準備を進めています。この日は，学級園に生えた雑草取りをしました。
　特例預かりに来た子たちも手伝ってくれて，見違えるようにきれいになりました！

１ねんせい 「よいしせい」と「ただしいえんぴつのもちかた」

まいにちきゅうこうちゅうのかだいをがんばっていますね。
がっこうでがくしゅうした「よいしせい」と「ただしいえんぴつのもちかた」をおぼえていますか？
おうちのかたにもみていただき，１ねんせいのいまのうちにしっかりとみにつけておきましょうね。

１ねんせい がっこうくいず

１ねんせいのみなさん，おうちでげんきにすごしていますか？
みなさんに，あらしやまひがししょうがっこうくいずをだします。
こたえあわせはつぎのときにします。
いくつこたえられるかな？

チャレンジ プログラミング！

昨年度より少しずつ始まっているプログラミング教育。

１〜４年生では「プログラミング的思考」という考え方の部分が各教科と連動しながら入ってきます。

５年生では実際にプログラミングソフトでキャラクターを動かしたりします。

６年生ではさらにプログラミングを使って明かりをつけたり消したりすることを行っていきます。



１〜４年生のプログラミング的思考を養うのにおすすめなのがNHKforSchoolの『テキシコー』です。
テキシコー

５年生で扱うのはScratchというソフトです。
Scratchはマサチューセッツ工科大学のチームが作った無料のソフトです。
ご家庭でもダウンロードできるので、ぜひこの機会にチャレンジしてみてください。

scratchはNHKforScoolの『Why?プログラミング』を見ながらチャレンジしていくと面白いですよ！

Why？プログラミング

scratchのダウンロードの仕方はこちら