1年 図工科 図工展の鑑賞

先週開催していた図工展で
他の学年の作品を見ることができました。

「版画をするのが楽しみ」
「私もこんな風に描いてみたい。」
と感想の声が聞けました。

絵具や彫刻など，これからの図工科の活動が楽しみですね。

なかまコーナー

　北校舎と南校舎を結ぶ渡り廊下に，
『なかまコーナー』があります。

このコーナーは，子どもたちが１か月に１回
『なかまの日』に取り組んだ内容を掲示する場所です。

　２月の掲示は「みんなで仲良くするために大切なこと」です。
各クラスから１名の感想を掲示していますので，
来校の際はご覧ください。児童のみなさんも見てくださいね。

2年 算数 はこの形

算数の学習では，はこの形を学習しています。

前の時間は，方眼紙を使ってはこの面を学習しました。

今回は，ひごと粘土を使って，辺と頂点を学習しました。

子ども達は，はこの形にはいくつずつ辺や頂点があるか，
頑張って考えていました。

1年 ６年生へのお祝い飾り

６年生の卒業をお祝いする飾りを作りました。

紙コップを切ってお花に見立て，
クレパスで色をつけました。

かわいい掲示物ができそうです。

3年 一人に1台

ついに，３年生も一人に１台のパソコンを使っての学習を始めました。
今までは，二人で１台だったので，どの児童も楽しく活動しています。

ログインするＩＤやパスワードに苦戦する場面もありますが，
少しずつ上手に入力できるようになっています。

この日は，
「キーボー島」というローマ字入力アプリを使って学習しました。
３年生から学習を始めたローマ字をふりかえるよい練習でした。

6年 未来の課題と日本の役割

未来の課題について，

わかったこと
気づいたこと
考えたこと

をカードに書いて交流しました。

内戦
紛争
難民
NGO
ODA
国連


などのキーワードが並びました。


その中で自分が一番問題だなと思っているカード
をふりかえりをかきました。


交流の仕方もずいぶん慣れてスムーズです。

2年 図工 友だちみつけたよ

図工の学習で，色々なものが顔に見えるものをさがしています。

そして，それをタブレットのカメラ機能を使って，撮影に挑戦しました。

子ども達の視点が色々で，とてもすてきな友だちがたくさん見つかりました。

次の時間は，見つけた友だちをロイロノートを使って，交流することに挑戦します。

1年 国語科 ことばを見つけよう

ことばを見つけようの学習では，クイズを作って
友達に紹介しました。

振り返りでは，同じクイズになっている友達がいてうれしかったことや
難しい問題を紹介できて，楽しめたことを発表していました。


クイズは持ち帰っていますので，またよければ
ご家庭でもしてみてください。

5年 ソフトバレーボール

体育の学習で，「ソフトバレーボール」をしました！

初めはボールがまっすぐ飛ばず，なかなか繋がりませんでした。

けれど学習を重ねるごとに，
ボールの下に動くスピードが上がり，
腕を振り回さず，上にふんわりパスができるようになり，
どんどん繋がる回数が増えていきました。

ボールが繋がると，決まった時の喜びも倍増し，
飛び上がって喜ぶ姿も見られました。

チームプレーのよさを存分に感じることのできる学習でした！

2年 国語 詩を作ろう

子ども達は，国語の学習で詩を作ることに挑戦しました。

今回は，ロイロノートを使って，詩を作成しました。

また，出来た詩に自分の声で朗読し，声を吹き込みました。

子ども達は，楽しくロイロノートの学習に取り組んでいます。

そして，友だちの詩を自由に交流しました。