５年生 卒業式のリハーサルに出席しました！

　本日１・２時間目，６年生の卒業式リハーサルに５年生も出席しました。明日の卒業式当日は，学年を代表して６名が出席します。リハーサルには全員が出席することで，６年生の卒業をお祝いする気持ちと，次の最高学年としてのバトンを引き継ぐ気持ちをもつことができるとよいと考えました。また，１年後の自分たちの姿も少し想像できたのでないでしょうか。
　明日，代表の６人のみなさん，学年全員の分も，お祝いの言葉とお別れの言葉を伝えてくださいね！

３月１８日・鶏肉のてり焼き（スチコン）

　今日の献立は・・・

　・麦ごはん
　・牛乳
　・鶏肉のてり焼き（スチコン）
　・切干大根のごま煮
　・みそ汁

★「鶏肉のてり焼き」はスチコンで調理しました。鶏肉のやわらかさと白ねぎの甘味を感じていただきました。

★子どもたちの感想から
「けい肉のてりやきは，けい肉の味に感動しました。きりぼし大根のごまには，葉の方と実の方の味がそれぞれちがってとてもいいと思いました。」（３−３）
「きりぼし大根のごまには，いい音がしておいしかったし，３年生でもう１回食べられたら食べたいです。」（３−３）
「けいにくのてりやきの白ねぎのあまみもあっておいしかったです。」（２−３）
「けい肉のてりやきのお肉と野さいの組みあわせがすごくよかったのでとてもおいしかったです。」（３−１）

３月１９日・「和（なごみ）献立」

　今日の献立は・・・今年度，最後の「和（なごみ）献立」です。

　・ごはん
　・さわらのたつたあげ
　・かまぼことキャベツのいためもの
　・菜の花のすまし汁

★子どもたちの感想から
「ごはんとさわらとかまぼこととうふがおいしかったです。まえにでた３しょくゼリーもすきです。いつも大ぜいのきゅうしょくをありがとう💛」（１−３）
「さわらのたつたあげとごはんをいっしょにたべるとおいしかったです。そしてさいごのなごみおいしかったです。」（３−３）
「さわらのたつたあげ，なの花のすましじる，ごはん，ぜんぶおいしかったです。また食べたいです。」（２−１）

３月１７日・大豆と鶏肉のトマト煮

　今日の献立は・・・

　・味つけコッペパン
　・牛乳
　・大豆と鶏肉のトマト煮
　・小松菜のソテー

★子どもたちの感想から
「だいずとけいにくのトマトにがとてもおいしかったです。すきなのではやくたべおわりました。」（３−１）
「こまつなのソテーがおいしかったです。」（４−１）
「味つけコッペパンやいろいろな給食がおいしかったです。」（４−１）

３月１７日・玄関のお花

　今回のお花は・・・

　・ストック
　・チューリップ
　・かすみ草

３月１６日・肉じゃが（京都産和牛）

　今日の献立は・・・

　・ごはん
　・牛乳
　・肉じゃが（京都産和牛）
　・ひじきの煮つけ

★今日の「肉じゃが」には，京都産和牛等給食利用促進事業を活用した京都産和牛を使用しました。リーフレットを持ち帰っています。お家でもお読みください。

★子どもたちのがすきです。感想から
「今日の肉じゃがの和牛がジューシーでおいしかったです。」（３−３）
「肉じゃががおいしかったです。わたしは，ピリカラみそあじがすきです。」（３−１）
「にくじゃががとてもおいしがすきですかったです。わたしは，わ牛を使ったい外にカレー味・ピリカラみそ味がすきです。」（３−１）

３月１２日・行事献立（卒業祝）

　今日の献立は・・・

　・ごはん
　・牛乳
　・ヒレカツ（ソースつき）
　・野菜のソテー
　・みそ汁

★今日は，６年生の卒業をお祝いして，ひとつずつ心をこめて「ヒレカツ」を作りました。６年生は，６年間，給食を食べて心も体もずいぶん成長しましたね。中学生になっても食べることを大切にしてください。

★子どもたちの感想から
「ヒレカツがおいしかったです。肉がたくさんあってうれしかったです。」（３−３）
「全部おいしかったです。カツがあまくてソースがあまいのとからいのがあわさっておいしかったです。」（４−１）
「ヒレカツのあげたカリっとしたかんしょくと肉の量がよくておいしかったです。」（４−１）
「みそしるがいろいろなぐが入っていておいしかったです。」（２−１）

３月１５日（月）・プリプリ中華いため

　今日の献立は・・・

　・麦ごはん
　・牛乳
　・プリプリ中華いため
　・とうふと青菜のスープ

★子どもたちの感想から
「プリプリちゅうかいためのたけのこがおいしかったです。また作ってください。」（３−２）
「プリプリちゅうかいためがおいしかったので，まただしてください」（３−３）
「私は，とうふとあおなのスープがとてもおいしかったです。とくにスープに入っていたとうふがたまらなくおいしかったです。いつもありがとうございます。明日の給食も楽しみにしています。」（４−１）

３月１５日（月）・だしの授業（５年生）

　５年生「だしの授業」
　
　ねらいは，「五感を使って『だし』を味わい，『だし』の良さを見つけよう」です。

　五感とは・・・味覚・視覚・聴覚・嗅覚・触覚

　ゲストティーチャーとして地域のお料理屋さんを迎えて，教えていただきました。
　
　最初に，視覚・触覚・嗅覚を使い，「昆布・かつお節」を実際に手にとりました。
　その後，４つのだしを味わい，色・かおり・味等について違いを見つけました。

　　　　　１　かつお節
　　　　　２　昆布
　　　　　３　合わせだし
　　　　　４　吸い地（少し塩分が入り，すまし汁のうすいようなもの）

★子どもたちの振り返りから
・４つのだしを見たり，のんだりしてきたけれど，こんなに味が変わるんだなと思いました。どうすれば，このようになるか知りたいです。
・給食でいつも，だしを使った料理だ出てくるけど，改めて，だしの良さについて知ることができて良かったです。
・かつお節は意外とうすい味だった。合わせだしは意外とあっていておいしかった。吸い地はいちばんおいしかった。こんぶのだしの色はうすいいろだった（意外！！）
・たくさんのだしの良さがわかりました。苦手なだしもあったけど，おいしいだしもあったので良かったです。

★これからも，お家でも給食でも「だし」を味わってくださいね。

5年 総合 仕事とわたし

　５年生は，総合的な学習の時間に「仕事とわたし」の学習を行っています。すてきな働き方についての自分の考えをもち，それを意識して，実際に会社を設立して仕事をしています。

　食糧自給率会社では，食料自給率の向上を目的として，様々な実践を行っています。実践を通してまとめたこと，考えたことをホームページに載せました。ぜひご覧ください。そして，読まれた感想を学校のメール（右下　学校基本情報欄）に送っていただけるとありがたいです！


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