最新更新日:2024/10/18 | |
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山科醍醐支部の生徒会交流会
14時から山科醍醐支部の生徒会生徒代表2名ずつがzoomを使って交流会をしました。
はじめに自己紹介を兼ねて,コロナ渦での悩みを一人ずつ話しました。 学校祭や部活動,みんなで勉強できないことへの不安をみんな抱えていたようです。 次に,4名ずつの分散会で「学校の良さを認識したところ」のテーマで話し合いました。 どのグループでも「学校はがあるのが当たり前だと思っていたけれど、あることが当たり前 でなくありがたいことなんだ。友達や先生に会える大切な場所。私たちの生活に欠かせない所なんだ。」といった意見が出ていました。 そこで「学校って素敵なところ」という学校の良さについて全校生徒が学校愛を深める取組ができないかと分散会で話し合いました。マスコットキャラクターをつくったり,学校のPR動画をつくったりすることで学校愛を深めるのはどうかといった意見が出ました。 分散会の中では,小栗栖中生は,はじめてのzoom会議ながら司会や意見をまとめるためのサポートをうまくこなしていました。 今後,山科・醍醐地域で学校愛を深める取り組みが形になるといいですね。 コロナウイルスの関係で苦しい1年になるかもしれませんが,頼もしい山科醍醐地域生徒会がこの地域を盛り上げていってくれることを期待しています。 ※生徒がzoomを使って交流するのは京都市初だそうです。 「いつも通り」が良いのです
コロナウイルスの関係で,ゴールデンウィークに続き夏休みもいろいろな形で制限や自粛が必要な気配です。梅雨明けが例年より2週間近く遅れています。
何か,いつもと違うことが多い今年なのですが,例年この時期にしか見ることができない,それも朝の早い時間にしか開かない「蓮」の花が,通勤途中に咲いているのが,とても気になって,車を停めて撮影しました。 やはり何事も「いつも通り」が安心します。 夏休みは例年になく短いものになりますが,こちらも「いつも通り」暑い夏になりそうです。安心できないほどの暑さになっては困りますが,健康に留意して元気な顔で8月24日(月)に遅刻をせずに登校してください。 小栗栖中学校は変わります
昨年12月に提出された「統合要望書」を受けて,6月19日(金)に第1回の創設協議会が開催され統合に向けた第一歩が踏み出されました。
また,新校舎の基本計画策定に向けて第1回のワークショップが6月26日(金)に開催され,校舎の配置案などが検討されました。 こうして令和7年度に向けて動き出していることをお知らせする「創設協議会だより」の第1号が発行されましたので紹介いたします。これから,様々な協議が進められていく中で第2号,第3号と発行されますので,その都度このホームページでも紹介させていただきます。 本日7月30日(木)に第2回のワークショップが開催され,少しずつ具体化していきます。令和7年度開校に向けて小栗栖中学校は変わります。すでに今年度のスタートから重点目標として「〜授業で生徒を変える〜」という視点で教職員一丸となって取り組んでいます。変わっていく小栗栖中学校をご支援いただきますようよろしくお願いいたします。 2年生ドッジボール大会
梅雨明け間近な雨空の隙間ではありましたが,2年生がグラウンドでドッジボール大会を行いました。密や接触を避けるために色々と工夫し,時間的にも少し短めで物足りないかな?と思うくらいの時間ではありましたが,夏休み前のひと時を笑顔と歓声で過ごすことができました。
色々なことを我慢してきたこの一学期ではありましたが,少しは気が晴れたでしょうか? でも最後には,学年主任より夏休みの迎え方,過ごし方,明けた二学期の迎えるための気持ち,さらには1年後には?と進路も視野に入れた話を聞く姿は,ピリッと締まった様子でした。 三者懇談が始まりました
もし,何事もなかったら本日より夏休み。そして明日はオリンピック開会式前夜祭。そして明後日は開会式と華々しい日々だったのではないかと思うととても残念です。
さて,本日より三者懇談会が始まりました。 ここにもコロナ感染対策を行い,消毒や待合場所,さらには懇談の机の向きや距離までもこれまでより工夫をしてみました。 マスクは必須としておりますので,必ずお持ちいただきますようよろしくお願いいたします。 学校評価アンケートご協力のお願い
梅雨明けはまだ先のようですが,本格的な暑さがやってきました。
短くはありましたが,一学期の終了を間近にし,明日から三者懇談会が始まります。 本校では,この懇談の際に「学校評価アンケート」のご協力をお願いしております。 本年度からスタイルを一新し,質問項目も精査しました。計25問の質問を「子どもたちの様子について」「学校全体について」「教職員について」「小中一貫について」の4項目に分類するとともに,1つの質問項目に「重要度」と「達成度」でお聞きしています。その内容が「小栗栖中学校にとってどれくらい重要か?」ということと「小栗栖中学校としてどれくらい達成できているのか?」ということを率直に評価していただきたいと思っております。 このアンケートは保護者をはじめ学校評議員の方々,生徒,教職員に回答を依頼し,改善すべき点,さらに伸ばしていくべき点を分析し,より良い小栗栖中学校にしていくための貴重な資料にしていきたいと思っています。 また「小中一貫」の視点も,令和7年に向けた取組の参考にしてまいります。 ぜひともご協力をお願いいたします。 なお集計結果はこのホームページにてお知らせいたします。 修学旅行説明会
本日3年生の修学旅行説明会を実施しました。
世間ではまだまだコロナウィルス感染の話題が落ち着かないところではありますが,出発日,さらにはキャンセル料発生のことを考えるとこの時期に行う必要を感じ実施いたしました。 もちろん「実施できるという前提で説明をさせていただきます」というお断りを入れて説明いたしました。 今後の情勢の中で変更を余儀なくされる場合もあろうかと思いますが,状況が変わり次第随時お伝えしてまいりますのでよろしくお願いいたします。 戻ってきた日常6
本来なら,今日7月17日は鉾町界隈に祇園囃子が鳴り響き,雨の山鉾巡行が行われていたはず。しかし,現実はなかなか本来の姿に戻っていません。
しかし,少しずつですが小栗栖中学校にも本来の姿が・・・ 昨日は定期考査も終了し,久々に部活動が開催されました。また並行して3年生の卒業アルバムに載せる部活動写真の撮影も行われ,今年度あまり着ることがなかったユニフォームに身を包み,撮影している姿が印象的でした。 やはりどの部活動でもユニフォームには小栗栖中学校の伝統とその重みを感じます。多くが代替試合という形ではありますが,ユニフォームに身を包んだ最後の雄姿を楽しみにしています。 定期考査
先週,生徒会の取組として生活確立週間「ベル着運動」が実施されました。係りの生徒が声を掛けながら,一人一人が意識しながら取り組み,どのクラスも成果をあげてくれています。
大切なのはこういった取組が終了した後のことです。取組があったから意識したのではなく,常日頃から,無意識のうちに行動できる小栗栖中学校生であってほしいと思っています。 さて,本日より定期考査がスタートしました。1年生にとっては初めての定期考査です。緊張や不安があったと思いますが,みんな熱心に取り組んでいました。 どうしても点数が気になることと思いますが,こちらもこの後が大切です。間違ったところを間違ったまま,わからないままで残しておくのか,その部分をクリアしようと努力するかでこれから先が大きく変わります。 自分を振り返る手段の一つとして,「ベル着運動」や「定期考査」を活用してください。 テスト前学習会&漢字検定
樋が機能しないほどの雨・雨・雨・・・
こんな時には,ちょっと遊んでみたくなる気持ちもわからなくはない。 そんな中,少し遅くなりましたが来週から始まる定期考査に向けて,全学年テスト前の学習会が行われています。特に1年生にとっては中学生になって初めての定期考査です。なかなか要領がつかめず,苦労していることと思います。多くの生徒が熱心に学習に取り組んでいました。 また,並行して小栗栖中学校を会場として漢字検定も行われていました。 どちらも実力を発揮してもらいたいものです。 帰り道,雨に濡れて風邪ひかないように・・・ |
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