理科だより５年「受粉の実験」

「アサガオに実ができるためには受粉する必要がある。」ことを確かめる実験です。
つぼみの間におしべをとりさったアサガオを２つ用意します。

Ａ．もうひとつはめしべの先におしべの花粉をつけてからふくろをかける…受粉させる。Ｂ．ひとつはそのままふくろをかける。…受粉させない。

・１週間後にそれぞれの様子を調べます。

結果
Ａ…めしべのもとがふくらんで実になった。
Ｂ…そのままかれてしまった。

結論
・実ができるためには受粉が必要である。

※花が開いてしまうと，アサガオは自分で受粉してしまうので，つぼみの間におしべを取ってしまうのがポイントです。

【２年生】 ことばでみちあんない

　聞き手は大事なことを簡単なメモをとりながら順序に気をつけて聞けるでしょうか？話し手は順序を意識して目印になるものを言いながら分かりやすく道案内できるでしょうか？
　「ことばでみちあんない」の学習で地図上に待ち合せの場所を決め，ペアで話し手聞き手を交代しながら取り組みました。待ち合せ場所があってると「やったー！あえたー！」と喜んでいました。やればやるほど，どんどん案内が上手になる子どもたちです。これで，京都に来た観光客や外国人にも案内できますね！！

【４年生】総合の学習！

総合の学習でゲストティーチャーとして若城さんに来ていただきました。若城さんは，子どもたちのことを温かく見守ってくださっている地域の方です。今日はずっと立ったまま，大切な貴重なお話をしていただき，本当に感謝の気持ちでいっぱいです。子どもたちは昔の岩倉の様子や生活の様子を，目を輝かせて聞いていました。今日学んだことをこれからの総合の学習でいかしていきたいと思います。

2年生「パスゲーム」（体育）

　ルールやゲームの進め方に慣れながら，いろいろなチームに挑戦して楽しんでいます。

朝の読聞かせ 9/29

しばらく延期になっていた，PTA読聞かせの会のみなさんによる朝の読み聞かせが１年生の各教室で行われました。１年生は，入学して初めての体験です。これからも本好きな子がどんどん増えてくれることを願っています。読聞かせの会のみなさん，ありがとうございます。

オリジナル時間割作り！

外国語の学習で，英語での教科名を学びました。
学んだことも活かし，グループでオリジナル時間割作り！
一人一時間だけ特別教科を入れることができます。
えっI?一日中体育！？
毎週パーティタイム！？
おにごっこの時間もあるの！？
と自分たちのしたいことを詰め込んだ時間割の完成です。

お話の絵，仕上げ！

「お話の絵」もいよいよ仕上げです。
葉の色や木の幹，山，空などべた塗りせずに，少しずつ色を変えながら丁寧につけています。
スポンジや歯ブラシなどの用具も使ったり，配色を考えたりしながら自分だけのお話の世界を完成させようと一生懸命です。
一人一人にどんな物語があるのでしょう。
完成が楽しみです。

【５年生】ジョイントプログラム確認テスト

５年生は，２・３校時にジョイントプログラム確認テストを行いました。

今回は国語と算数の２教科でしたが，いずれは４教科に増えていきます。

今回の反省をふまえて，次回につなげていきましょう！

【５年生】 心にブレーキ（非行防止教室） 9/25

下鴨警察署のスクールサポーターの方々をお招きし，各教室で非行防止に関するお話をしていただきました。

子どもたちにとって身近なゲームやSNSなどのお話もしていただき，真剣な様子で聞き入っていました。

今回の学びを胸にとめ，自分で善悪の判断をし，適切な選択ができるようにしていきましょう。

【４年生】山下純一さん講演＆演奏会 9/23

　全盲で車いすのアーティスト山下純一さんをお招きし，体育館で４年生にいろいろな曲やお話を披露していただきました。
　山下さんは，２０１８年第38回　FIHハーモニカコンテスト　ブルースハープ部門で優勝され，今後は世界大会も目指されているプロのミュージシャンです。
　「音楽は自由だ」「創造力を大切にしよう」など心に残る大切なお話をたくさんしていただきました。最後には校長先生とイマジンをセッションをしていただきました。これから山下さんのお話を胸に過ごしていきたいと思います。ありがとうございました。