２月２４日 ５年 総合的な学習の時間

　５年生でもタブレットを活用しながら学習を進めています。有効に活用できるようになってきました。

２月２４日 ４年 図画工作

　学習が進むにつれて，釘打ちも上手になってきました。いろいろな作品が出来上がってきています。

２月２４日 ３年 総合的な学習の時間

　学習してきたことを発表に向けてまとめていきます。３年生なると，タブレットも活用していきます。タブレットの使い方もみんなで確かめています。

２月２４日 ２年 生活

　「ひろがれ　わたし」の学習です。自分史をそれぞれにまとめています。完成も間近のようです。

２月２４日 １年 学級活動

　安全ノートを活用しての学習です。今日は，「ふみきりをわたるとき」の安全について，みんなで考えました。

２月２４日 なずな学級

　なずな学級にも一人一台のタブレットが届き，早速に活用しています。これからも，それぞれの課題に合わせた活用を進めていきたいと考えています。

２月２２日 今日の給食

　今日の献立は，「麦ごはん・牛乳・じゃがいものそぼろ煮・ごま酢煮」でした。ほくほくのじゃがいもにそぼろが混ざり，ご飯によく合いました。

２月１９日 ２月和（なごみ）献立

２月１９日（金）の給食は，
　◆ごはん
　◆なま節のしょうが煮
　◆切干大根の煮つけ
　◆花菜のすまし汁
でした。

２月の和（なごみ）献立は，春が旬の「花菜」や
昔から食べれてきた保存食の「なま節」，「切干大根」を
使った献立が登場しました。

「花菜のすまし汁」の花菜は，見た目のきれいな緑色と
食べるとほろ苦い味が，春の訪れを私たちに知らせて
くれたようでした。

IM(探究算数)『それぞれいくつ？』

【問題】
　50円のチョコレートと80円のチョコレートを合わせて14個買うと，

　代金は1000円でした。

　50円のチョコレートと80円のチョコレートをそれぞれ何個買ったでしょう。

IM(探究算数)【答え】『なんびきいるかな？(2）』

【答え】１６ぴき

犬＋さる＋かに＝１５ひき

さる＋かに＋ねこ＝１２ひき

ねこ＋犬＋さる＝１０ぴき

かに＋ねこ＋犬＝1１ひき

を全てたすと，

犬３＋さる３＋かに３＋ねこ３＝４８ひきになります

全て３びきずついるので３でわると

犬＋さる＋かに＋ねこ＝１６ひきになります。